仔细观察下边漫画中教师和学生的言行，结合你所学的知识，你认为下列说法正确的是（ ）
①教师和学生在人格上是平等的。教师骂学生简直就是一个笨蛋，是对学生人格的侮辱。
②教师和学生由于身份的不同导致了人格的不同，对于老师的辱骂，我们不应指责什么。
③教师和学生虽然身份不同，但人格上是平等的。教师应尊重学生的人格尊严。
④ 教师因为学生没有做好事情，对学生进行严加管教，辱骂学生几句也是可以理解的。
A．①②③ B．②③④
C．①③ D．②④
表扬与批评是老师经常使用的教育手段。下列对老师的批评理解正确的是（ ）
①老师的批评一般是对的，但在某些情况下也可能出现误会或误解
② 对于老师的批评，我们要多反思自己的行为，即使是老师错了，我们也应无条件接受
③老师违反职业道德的行为，我们应及时寻求法律援助
④我们应站在老师的立场上看问题，因为老师总是正确的
A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．①②③
师生之间难免会产生一些冲突，下列做法能顺利化解师生冲突的有（ ）
①从老师的角度、立场考虑 ②设身处地为老师着想
③理解信任老师 ④处处与老师作对
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
在学校生活中，我们每天都和老师朝夕相处，我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上，当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉，或者误解了我们时，我们应该（ ）
A．和老师当面争执、顶撞，让老师也知道我们的厉害。
B．自己找个地方生闷气，或者散布一些老师的谣言，以解心头之恨。
C．主动找到老师，与老师进行心平气和的沟通，理解老师的难处和苦衷。
D．积极想办法，转到别的学校去，或者干脆辍学回家。
我和同学打了架，是同学先动手，老师却批评了我，我感到很委屈。我应该（ ）
A．叫人把老师的小孩教训一顿 B．认为自己一点错都没有
C．认为老师对自己有看法 D．找机会和老师谈谈，澄清事实
陶行知的“捧着一颗心来、不带半根草去”，能使我们深刻感受到（ ）
A．老师对工作不要报酬 B．老师对工作的热爱与奉献
C．老师知识的丰厚与道德的高尚 D．老师的清贫
