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材料1:2012年11月16日,5名男孩被发现死于贵州毕节市七星关区街头垃圾箱内...

材料1:2012年11月16日,5名男孩被发现死于贵州毕节市七星关区街头垃圾箱内,经当地公安部门初步调查,5名男孩是因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒而死亡。

材料2:2013年02月27日7时许,老河口市薛集镇一学校发生校园踩踏事故,致多名学生受伤,多名学生死亡。

(1)以上两则材料共同指向一个什么问题?涉及到人身权利的哪一项权利?(2分)

(2)痛定思痛,怎样避免类似悲剧的发生,谈谈你的看法。(3分)

 

(1)未成年人保护,生命健康权 (2)强化四大保护体系:家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。增强自我保护意识和能力。 【解析】 试题分析:第(1)小题考查学生提取材料信息的能力,学生需仔细审读背景材料,找出两则材料的共同点,结合教材相关知识进行归纳。 第(2)小题在未成年人保护方面,需建立保护网络,既要有外部保护,更需要未成年人的自我保护,学生结合材料进行阐述即可。 考点:考查有关未成年人保护的相关知识点
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考点分析:
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“乔布斯”,“苹果”是创新的代名词。国务院总理温家宝提出,中国要有乔布斯,要有占领世界市场的像苹果一样的产品。从国家的角度,总理所以这样说,是因为

A.创新精神是中华民族的核心

B.创新能激发个人攀登人生高峰

C.创新战胜挫折,挫折激励创新

D.创新是国家兴旺发达的不竭动力

 

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市场经济本质上是

A.发展经济         B.法制经济          C.人才经济         D.智力经济

 

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为庆祝中国共产党建党91周年,某校九年级学生决定围绕“爱我中华、建我家乡”这一主题展开探究活动,请你参与,并完成以下思考题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)【感悟成就】

第一小组同学展示了《生活的变迁》这组图片,大家深深感受到的巨大变化有:①            (2分)之所以取得这些成绩,其根本原因是②             (2分)

(2)【探究问题】

第二小组发现某地在建设和谐社区的过程中有喜有忧,在取得巨大进步的同时也还存在一些问题,请结合所学知识完成下列表格。(4分)

内 容

发 现 问 题

建 议 措 施

平 安 社 区

闯红灯 ;车辆失窃

消防设施老化

宣传有关的法律法规

①                   

诚 信 社 区

抄袭作业

制假售假

社会信用体系尚未完善

做老实人、办老实事

◆②  

◆③ 

生 态 社 区

焚烧秸秆

浪费水资源

◆贯彻落实以人为本的 ④  

◆坚持可持续发展战略

(3)【畅通渠道】

各小组同学积极参与上述问题讨论,从中提炼出了许多有价值的问题并提出相应对策。第三小组的同学想把这些问题和对策及时反映到相关部门。你认为他们可以通过哪些合法渠道实现自己的想法呢?(4分)

 

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关注科技创新 增强创新意识

材料一:北京时间2011年9月29日21时25分45秒,我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。

材料二:2011年11月1日凌晨5时58分,“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心升空,进入预订轨道,发射圆满成功。3日1时40分许,载人航天工程总指挥常万全宣布,我国首次空间交会对接取得圆满成功。中国成为第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。

(1)材料一是中国综合国力提升的表现之一,你还能举出哪些证明综合国力提升的事例?(请举四例)

(2)联系所学知识,请你回答,“天宫一号”发射成功的原因有哪些?

(3)材料二体现了我国正在实施的是什么战略?实施这一战略的关键是创新,因此在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中,我们中学生应该怎么办?

 

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以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段,叙说了几件令他感到幸福的事情。

片段一:爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了,八年级时我转学到了这里,终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了,我好开心,感到很幸福。

片段二:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷。我深有同感,就主动安慰他、帮助他,老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴,感到很幸福。

片段三:近段时间,我在校园网论坛上好好过了把言论自由瘾,把经常管束我的班长羞辱了一番,不久引来网友的非议。

(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护?

(2)结合片段二,分析小刚是如何正确认识自己的。小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴?

(3)片段三中小刚的言行侵犯了班长哪项权利?请运用公民权利、义务知识,简要评析小刚在行使言论自由权利时需要注意什么?

 

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