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“阿波罗登月”这项伟大的工程,从设计、生产、试验到成功地登上月球,与42万科学家...

“阿波罗登月”这项伟大的工程,从设计、生产、试验到成功地登上月球,与42万科学家的通力合作是分不开的。这里的合作包含了        (  )

①合理分工、科学计划

②有效指挥、相互配合

③承担责任、履行义务

④勇于竞争、超越自我

A.①②③④       B.①③④           C.①②④           D.①②③

 

A 【解析】 试题分析:“阿波罗登月”的成功与42万科学家的通力合作是分不开的,说明了合作的重要性。合作需要合理分工、科学计划,有效指挥、相互配合,承担责任、履行义务,勇于竞争、超越自我,①②③④都是对的,故选择A。 考点:学会与人合作
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考点分析:
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联合国科教组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。说明  (    )

A.在社会生活中,我们要树立强烈的合作意识

B.合作是对21世纪的人们的要求

C.合作是对受教育者的要求

D.没有受过教育,就不懂得合作

 

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亚太经和组织(Asia—Pacific Economic Cooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛,成立于1989年。宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。我国积极参与亚太经合组织,说明( )

①发展离不开合作

② 在各个领域加强合作已经成为所有国家的共识

③ 我国切实加强国家之间、地区之间的合作与交流

④ 加强合作是现代化建设的中心任务

A.①②③       B.①③      C.①②④     D.①③④

 

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李明从远郊转学到市区的一所新学校,一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应,造成学习成绩明显下降,他体会到恐慌和失落的滋味。更令他不安的是,他很希望获得新的友谊,可他一口浓浓的乡音常引起大家的取笑,他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地放学回家后,爱朝家里人发火,甚至摔东西,经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!

这时的李明急需别人伸出援助之手,请你帮他解释疑惑:

(1)请你诊断,李明遇到了哪些挫折?

(2)请你帮助:你想对李明的老师、同学、家长分别说些什么? (分析、建议、方法均可)

 

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九年级(1)班的刘海同学,最近心情很不好,上课不能集中精力听课,原因是中考就要到了,他担心自己考不好,考不上重点高中。作为他的同学,请你用课本中的有关知识帮他解决困惑。

 

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材料一  2006年2月9日,国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。这是我国进入新世纪新阶段对科学技术发展进行的第一次全面规划,是指导未来15年我国科技发展的纲领性文件。

材料二 温家宝总理指出,《国家中长期科学和技术发展规划纲要》确定了“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。“自主创新”是十六字方针的核心,是贯穿《规划纲要》的主线。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

(1)材料体现了我国正在实施的哪一项重大战略?为什么要实施这一战略?

(2)为什么要把自主创新作为科技工作指导方针的核心?

(3)你打算怎样增强自主创新精神和能力,成为创新型人才?

 

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