为了培养学生对集体、社会的责任意识,某校准备开展一些公益活动,在此之前,对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查,下面是调查统计情况:
参加项目 |
情况统计 |
||
从未参加过 |
偶尔参加 |
多次参加 |
|
给希望工程捐款,帮助贫困同学 |
90% |
10% |
0 |
义务植树,义务劳动 |
79% |
20% |
1% |
科技、文化、卫生三下乡活动 |
95% |
5% |
0 |
(1) 上述图表说明了什么?
(2) 假如让你参与调查,你还会采用哪些调查方法?
(3) 看到上述图表反映的现象,你有何感想?
北京月新大厦施工工地地下室防水卷材突然起火。刚好路过现场的北京市第33中学高一学生徐宏源临危不惧,沉着冷静地先拨119报火警;在发觉现场车多人密的情况下,为防止消防车受阻,他立即向交警通报火情,使现场附近的交通及时得到控制;同时,他找到工地筹建处甲方索要图纸,协助消防队指挥员了解工地布局,争取了救火时间。此外,他还在现场有条不紊地参与指挥救助烧伤人员的行动。在整个过程中,他充分运用了自己所学的知识,既保证了救火和救助活动的顺利进行,也有效地保证了自身的安全。
(1)徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用?
(2)徐宏源同学为什么能发挥这些作用?
(3)徐宏源同学的行为告诉我们什么道理?
昨天应该是小丽值日而她却没有来。当老师为她时,她伸出划破了一点点皮的手,理直气壮地说:“手被划破了,不能值日!”今天上午小丽迟到了,老师问她迟到的原因,她愤愤地说:“都怨爸妈,没及时叫醒我。”
(1)请你运用课本所学知识,对小丽说几句话。
(2)设想一下,小丽的行为会带来什么不良后果?
某校八年级的小强当选班长后,每天要花费大量时间协助班主任进行班级管理,因而影响了自己的学习,对此,他感到矛盾,困惑,对班级工作也不再像刚当选时那样热心了,假若你是小强的朋友,你会用哪些知识劝说小强,帮助他解除心中的困惑?
在人生的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的朋友,是祖国的接斑人……,随着所处环境和场所的变化,我们应不断地变换自己的角色,而每一种角色都负有不同的责任。我们应如何在生活中扮演好自己的角色?
93岁的白芳礼老人,十几年来靠蹬三轮车挣来的钱,资助素不相识的300多个孩子完成了学业,自己却过着清贫的生活。据此回答小题
1.白芳礼老人的事迹给我们的启示是( )
A.要自觉承担法律规定的责任 B.要扮演好自己的社会角色
C.要自觉承担扶危济贫的责任 D.要不断变换自己的角色
2.社会生活中,越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉参与营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。这是因为( )
A.关爱社会是我们每个公民应尽的责任 B.越来越多的人需要他人的帮助和关爱
C.我们的社会已经形成了人与人相互关爱的氛围 D.我们社会的道德水平已经很高了