(14分)【文化瑰宝】
材料一 2012年秋季,国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中,语文课程专设了书法课。
材料二 校园文化能够提升学校的品味,彰显学校的魅力。为此,学校开展了丰富多彩的校园文化活动。越来越多的学校认识到诵读经典的好处,将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文……”的诵读声。
(1)请结合所学知识谈一谈这些活动对学校和学生有什么好处?(6分)
【放眼世界 传承发展 】
材料三 目前,央视正在筹备首届《中华之光——传播中华文化年度人物评选》活动,其活动宗旨是:表彰为传播中华文化做出重大贡献的海外侨胞、台港澳同胞和国内各界知名人士;宣传推动“中华文化走出去”的重要项目与团体机构;增强华侨华人对中华文化的自信心和自豪感;激励全球华人积极为中华文化走出去做出贡献;扩大中华文化在海外的传播广度和速度,提升国家文化软实力与国际影响力。经活动评委会及专家学者评议,已产生20位候选人(团体)名单。如陈氏第十九世太极拳掌门人陈小旺,20年间在全球传播太极文化,海外弟子达30万余人;被美国媒体评为最具有世界影响力的华人篮球运动员姚明;在全球音乐界声名鹊起的钢琴家郎朗;首获诺贝尔文学奖的中国作家莫言等。
(2)作为青少年的我们应该怎样传承民族文化? (8分)
材料一:2012年5月29日,杭州客运公司员工吴斌驾驶客车途中,突然被空中飞落的铁块击中腹部和手臂。霎时,他的肝脏破裂、肋骨多处骨折。危急关头,吴斌强忍剧痛,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙。而他自己却因伤势过重去世。2012年12月14日,“最美司机”吴斌被评为“全国十大见义勇为英雄司机”。
材料二:为了增强学生的责任意识,某校决定开展系列“责任教育”活动。事前进行了一次问卷调查(见下表)。
参加项目 |
情况统计 |
||
从未做过 |
偶尔会做 |
多次做过 |
|
给希望工程捐款,帮助贫困同学 |
90% |
10% |
0 |
义务植树,义务劳动 |
79% |
20% |
1% |
外出旅游时找不到垃圾桶,会自觉带走垃圾 |
78% |
22% |
0 |
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)结合“最美司机”吴斌的壮举,说说一个人对自己行为负责的重要意义。(6分)
(2)材料二所示的调查数据反映了什么问题?(2分)
(3)针对材料二中的存在问题,请就我们如何才能成为一个像吴斌那样负责任的公民提两点建议。(6分)
为了更好地培养中学生的自立能力,八年级某班主任万老师筹备引导学生自主召开一次主题班会。
首先,她将搜集到的班级学生的三个典型案例交给班长进行展示,希望引发大家讨论:A是爸妈的掌上明珠,家务活从来不做,连袜子都让妈妈洗;B为了把学习成绩搞好,班级里的活动都不参加;C放学后,经常帮妈妈做家务,父母不在家时也镇定自若,暑假里还能积极参加学校组织的社会实践活动。
其次,万老师将本次班会的主题确定为“自己的事情自己干”,她要求同学们反思自己,围绕上述主题列出两点发言提纲。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)上述典型案例中,谁的做法更有利于培养个人的自立能力呢?(2分)请简要说明理由。(至少两点,4分)
(2)假如万老师请你主持班会,请你就班会主题写出两点发言提纲。(4分)
观察下面两幅漫画并回答问题
漫画一
漫画二
(1)你从上述漫画中主要得到什么启示?(2分)
(2)作为儿女,你打算如何做?(至少三点,6分)
在校运动会的接力比赛中,军军接棒时不小心摔掉了棒,结果他们班得了最后一名,为此他很伤心。而跑上一棒的朋朋说:“不怪军军,只怪我没把棒送好,下次我们一定要跑出好成绩。”在这件事上,朋朋的行为
A.属于主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现
B.不值得学习,是讨好大家的表现
C.不可取,是不分是非、随便承担责任的表现
D.属于失败后的气话,是破罐破摔的表现
在中国共产党第十八次全国代表大会召开期间,来自北京几所中小学的一群小记者们积极采访代表,及时报道大会盛况,他们成了党的十八大一道亮丽的风景线。这些小记者们的行为说明
A.他们都具有完全的社会责任能力
B.他们积极承担社会责任
C.他们都具有卓越的能力
D.他们意志坚强,心态乐观