“亦师亦友”主张启发我们（ ）
A．老师的职责是与学生交朋友
B．老师是我们的友伴
C．边学习边交朋友
D．教师教会学生如何交朋友
在与老师的交往中（ ）是我们应有的道德品质；（ ）是我们需要学习的一项重要能力。
A．尊敬老师善于和老师沟通
B．善于和老师沟通尊敬老师
C．师生交往善于和老师沟通
D．师生关系善于和老师沟通
“教学相长”体现出的学校生活的重要内容是（ ）
A．学生与学生的交往 B．教师与教师的交往
C．教师与学生的交往 D．教师与家长的交往
老师是（ ）
A．人类灵魂的工程师 B．法定的未成年人监护人
C．未成年人的合法继承人 D．权利与义务产生的主体
在与异性相处时，我们（ ）
A．惊慌失措 B．丧失警惕
C．不检点自己的言行举止 D．保持警惕性，沉着应付
当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（ ）
（1）从此绝交
（2）求大同存小异
（3）服从朋友，放弃自己
（4）加强与朋友的沟通，继续交往
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）
