实践控究题（11分）
2008年5月19日，国家环境保护部发布2008年“六·五”世界环境日的中国主题“绿色奥运与环境友好型社会”，倡导全社会共同参与环境保护，为成功举办绿色奥运贡献力量。某校为响应当“六·五”世界环境日，决定开展保护环境的系列活动，假如你是该校的一名学生，请你完成下列任务：
（1）请你写出三条与环境保护有关的宣传标语。（3分）
（2）举例说明你今后怎样用实际行动去保护环境。（3分）
（3）根据“六·五”世界环境日中国主题写一篇保护环境的倡议书。（5分）
群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生，我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次调查，请你完成下列内容：
（1）通过调查，请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。
（2）请你预测：班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果？（3分）
（3）献言献策：请为建设良好的集体支招。（4分）
通过“思想品德”的学习，你最大的收获是什么？请写出来。（可选择某一内容或某一方面进行阐述）。（6分）
辨析题（共20分）
1.外国的节日比中国自己的节日好。（10分）
2.对于逆反心理和逆反行为我们要一概否定。（10分）
师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，但在现实生活中，在与老师的交往中，也有不愉快和烦恼的时候，如当众被老师点名批评；被老师误解；老师在讲授知识时出现错误……（7分）
（1）你有过这样的烦恼吗？（1分）
（2）遇到这样的事情时，你是如何处理的？（3分）
（3）你认为从学生自身来说，怎样构建和谐师生关系？（3分）
小米在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样，现在他的这种心理越来越强烈。（7分）
（1）请你说说这是哪种心理表现？（1分）
（2）请回答出这种心理会导致哪些结果？（4分）
（3）小米应该怎么做？（2分）
