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当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称...

当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为

A.我们的自尊心受到了肯定,得到满足

B.我们的虚荣心得到满足

C.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价

D.这是一种自我认识

 

A 【解析】 试题分析:对虚荣的渴求心理;对自身的外表、学识、作用、财产或成就表现出的妄自尊大;对表场或赞美的渴求,虚荣心是指以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。而材料是因为做了好事,这不是虚假的方式,所以B正确。C的错误在于让别人左右了自己。D的错误之处在于这是别人的评价,所以就能选出正确的答案了。 考点:考查学生对自尊的认识。
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考点分析:
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曾经有位伟人说过一句名言:“人类对大自然的每一次胜利,都会换来大自然的无情报复。”过去,总以为它指的是砍伐森林、破坏植被、围湖造田等待带来的沙漠化、水土流失、臭氧层变薄之类的报复,想不到贪吃也能遭祸。一只小小的果子狸,也能不显山不露水地“发动”一场灾难,报复如此凶狠,让人惊心动魄。然而国人贪吃“山珍野味”的陋习依旧盛行,穿山甲、眼镜蛇、猴脑、熊掌甚至白天鹅……纷纷成为人们餐桌上的美味。

请概括出材料中反映的问题,并对这些问题发表自己的看法。(6分)

 

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在实际生活中,人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。

你认同这位同学的观点吗?请简要说明一下理由。(5分)

 

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教学课上,小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多,好钻研等等,说得小明好像打足气的皮球。

历史课上,小明可狼狈啦。原来他利用历史课偷偷地在下面做数学题,被历史老师逮个正着。历史老师狠狠批评了他,说他不重视历史的学习,对祖国和整个人类的历史缺乏了解,是一个忘本的子孙。说得小明好像泄了气的皮球。

小明同学深感还是数学老师好,历史老师不好。

(1)我们应当怎样看待老师的表扬与批评?(3分)

(2)其实,老师在批评你的时候,也许当时他(她)在想:(2分)我不想批评你的,你实在太过分了;

 

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海南实验中学840名初一新生站在学校操场上顶着太阳的炙烤,按照老师的节拍开始接受短暂的军训生活。王副校长介绍,学校军训从昨日起正式开始,所以初一新生必须参加,没有特殊情况一律不准请假。“到目前为止,没有一个学生家长或者学生本人因为怕吃苦而来请假,我相信这些孩子们都能坚持下来。”

结合所学知识,简要谈谈你对这则材料的认识。(5分)

 

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《敬畏生命》是法国思想家史怀泽所写的一部书。书中写道他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

(1)请结合所学的有关内容,谈谈你对史怀泽“敬畏生命”思想的认识。(3分)

(2)继承史怀泽的事业,我们可以做些什么?(至少写出两条建议)(4分)

 

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试题属性

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