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(14分)西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报...

(14分)西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道,引发了广泛的关注,批评声不断。

  ——“你学习不好,戴绿领巾,我才是真正的红领巾……”小学门口,两个放学的孩子嬉闹。

  ——在学校门口,前来接孩子的家长发现,不少戴绿领巾的孩子一出校门就赶紧摘下绿领巾装进书包里。

(1)想一想:戴“绿领巾”的孩子们之所以要摘下“绿领巾”,是因为他们有                                                    。(2分)

(2)说一说:与人交往时,如何才能维护他人的自尊心?(6分)

(3)完成上述问题后,同学们就自尊心展开了讨论,并形成了下列观点:

观点一:人应该维护自尊心。

观点二:应该尊重他人的人格。

观点三:自尊要拒绝一切批评。

上述观点中,你是否有不赞同的观点?请说明理由。(6分)

 

(1)自尊心 (2)参见课本P15页回答 (3)不赞同观点三。课本P14页回答 【解析】 试题分析:(1)孩子们之所以摘下绿领巾,是因为怕别人看见,让别人知道自己是学习不好的、思想品德表现差的学生,这是维护自尊心的表现,因此就摘掉了。 (2)要想维护他人的自尊心,最重要的是什么,是要求学生掌握的知识点,因此学生按课本知识点来回答就可以了。 (3)不赞同观点三。是因为这犯了绝对化的错误,而且要做到有则改之,无则加勉,这个问题学生在回答起来不困难,这是课本的知识点,学生回答起来比较容易。 考点:考查学生对自尊的理解。
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考点分析:
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