青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是 （ ）
A．相貌 B．身姿 C．服饰 D．心境
小耿进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出，班主任王老师不得不调整座位，让他座到后面去，小耿的这种变化属于 （ ）
①青春期正常的身体变化 ②身体内部器官的完善
③性机能的完善 ④身体外形的变化
A．②③ B．①④ C．③④ D．①③
“人固有一死，或重于泰山。或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要说明（ ）
A．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
B．每个人都能为他人带来快乐和幸福
C．每个人的生命都对他人，社会有巨大价值
D．即使是不幸的生命，也要受到肯定
虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋······人类用思想改变这一切 ，这说明 （ ）
A．人类可依随心所欲的改造地球
B．人类的生命最具有智慧
C．人类的生命比动物的生命宝贵
D．人类是自然界的主宰
“学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级⑴班的王强同学抱怨道。这反映出该同学只看到 （ ）
A．学习中的困难和辛苦
B．学习过程是个苦乐交织的过程
C．学习应克服困难不断探究
D．学习应激发潜能，超越自我寻找快乐
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”说明学习是要 （ ）
A．照抄书本上的答案 B．由老师来告诉我们
C．不断的探索和发现 D．不超出科学家的发现
