党的十八大报告首次将____________确立为党必须长期坚持的指导思想。
A．科学发展观 B．“三个代表”重要思想
C．邓小平理论 D．五位一体总体布局
材料一：2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。
（1）你觉得张丽莉老师身上有哪些优秀品质？(4分）
（2）张丽莉老师为救学生而双腿高位截肢，为承担责任付出了巨大的代价，对此你是怎么看的？(6分）
材料二：2012年4月27日，市委书记姜杰同志在全市领导干部会议上作了《担当成就伟业》的重要讲话：建设生态文明典范城市是一项开创性的宏伟事业，充满了艰辛与挑战。各级领导干部要以对党、对人民、对历史高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。担当，就是一事当前敢于负责、勇挑重担、奋力开拓。
为学习担当精神，同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹，诠释了对“担当”的理解。
孟佩杰5岁时父母相继去世，由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任，每天在上学之余她要买菜做饭，为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来，孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，并在学校附近租了房子，继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。
（3）你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的？（6分）
（4）作为中学生，你承担过哪些社会责任，是通过哪些方式实现的？(4分）
价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分)
1.维护社会公平只是政府和社会的事，与公民个人无关。
判断：( )
理由：
2.坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国共产党的领导。
判断：（ ）
理由：
3.在学校里，青少年的身份是学生，因此学习是青少年在学校生活中唯一任务。
判断：( )
理由：
4.在现阶段，允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同富裕的原则。
判断：( )
理由：
“十二五”规划为我们绘就民富蓝图：居民收入与经济增长同步，新型农村社会养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题：
（1）党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点，这说明了什么？(6分）
（2）面对“十二五”时期严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请说明这一做法的合理性。(8分）
我国城乡居民年人均收入状况比较（单位：元）
|
时间 |
城镇居民 |
农村居民 |
城乡收入比 |
|
1978年 |
343.4 |
133.6 |
2.6：1 |
|
1998年 |
5425.1 |
2162.0 |
2.5：1 |
|
2009年 |
17175 |
5153 |
3.3：1 |
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2010年 |
19109 |
5919 |
3.2：1 |
（1）图表说明了什么问题？(4分）
（2）你认为应采取什么措施尽快解决材料反映的问题，实现收入公平？(6分)
7月9日人民日报发表的《分好“蛋糕”促和谐──怎么看分配不公》一文中提出，收入分配首先要改变普通劳动者收入偏低现象，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。这表明
①实现共同富裕是社会主义的根本目的
②在改革开放中必须使全体人民同步富裕
③我国努力维护社会公平，缩小收入差距，使人民共享经济发展的成果。
④合理的收入分配制度能使我国尽快成为发达国家。
A．①③ B．②④ C．②③ D．①③④
