“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点儿也没有落下,成绩依然非常优秀。
(1)“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你什么启示?(2分)
(2)人生难免有困难和挫折,当你遇到了困难和挫折,会采用哪些方法去应对?(3分)
阅读漫画,回答下列问题:
(1)上述漫画反映出当今社会存在的一种什么现象?(1分)
(2)作为青少年,要以健康的心态亲近社会,请你说说青少年怎样才能做到亲近社会?(2分)近几年来,你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或社会公益活动?(2分)
故事赏析:
大海说:“我是由江流汇聚而成的”
江流说:“小河与小溪创造了我。”
小溪说:“许许多多的水滴汇在一起,就是我们。”
一滴水说:“因为有了我们,才有了大海。因为有了大海,我们才永不干涸。我们给了大海
生命,大海也给了我们生命。”
结合初三所学知识,回答问题:
这个寓言故事形象说明了一个什么关系?(1分)请详细阐述其内容(4分)。
判断题(正确的选A,错误的选B,每题1分,共5分)
1.科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。
2.承担的责任,有主有次,有轻有重,最重要的当然是个人、家庭责任。
3.民族文化作为民族精神的结晶,是在长期的历史发展过程中逐步形成的。
4.创新必然经历挫折,经历挫折必能创新。
5.读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务。
小豪是九年级学生,由于不思上进,成绩较差。但家长和老师对他的要求很高,他觉得有点受不了,觉得学习是件痛苦的事。对此我们应该告诉他
A.学习是公民的权利 B.学习是一种生存方式
C.学习是件麻烦的事 D.学习必须艰苦奋斗
我们必须开拓进取,勇于创新,因为创新
①可以发掘我们的创造潜能 ②激发攀登人生高峰的热情
③有利于我们形成健全的人格 ④督促我们珍惜时间、珍惜生命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④