Question

全面建成小康社会（12分）

材料一：改革开放30年来，我国人民生活总体达到小康水平。但我国生产力还不发达，自主创新能力不强，城乡区域发展不平衡，解决“三农”问题的任务相当艰巨，就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。

材料二：党的十八大报告指出“我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。”

（1）从材料一看出，我国目前的小康水平是怎样的？（2分）

（2）到2020年我国将全面建成小康社会。请描绘出你心目中的小康社会。（3分）

（3）为全面建成小康社会，请你向当地政府提几点建议？（至少2条）（4分）

（4）作为祖国未来接班人的我们能为全面建成小康社会目标的实现做些什么？（3分）

Answer

（1）我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。（2分）

（2）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（3分）

（3）坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心；深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会；坚持改革开放；实施科教兴国战略和可持续发展战略，节约资源和保护环境等。（4分）

（4）我们要自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去，为我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量。（3分）

【解析】

试题分析：（1）认真阅读材料，材料显示我国的小康在诸多方面发展还不完善，可见我国的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。

（2）我们在回答这个问题时要从政治经济文化社会生活的方方面面，在回答这个问题要注意这几点。学生可以做出合理想象，言之有理即可。

（3）本题具有一定的开放性，学生可结合题目要求和考查相关知识灵活组织答案。可从经济、政治、文化等诸多角度思考，尤其是不够完善的地方。

（4）回答这个问题首先从意识上要树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的作风。培养创新能力和创新意识，服务社会，奉献社会，努力学习科学文化知识，提高自身的素质，为将来奉献社会的意识。

考点：本题考查全面小康的认识与理解