据报道，成阳一省重点中学重点班的一名17岁中学生持刀杀死一人。
那学生虽已戴上手铐，但很久不知道他犯下的事会带给他什么后果，他还盼着快点开庭，好早点完事返校读书。同样，他的父亲很乐意面对采访镜头，有问必答，他也说等开完庭“娃好回学校念书”。还有，这名中学生的同学们很想救自己的同学，他们通过电话及手机短信向报道这件事的记者求情，求记者为这位同学减刑。
（1）上述材料反映了什么问题？
（2）解决上述问题有什么重要意义？
镜头一：大鹏独自在家太闷，就上网，开始是玩游戏， 后来玩腻了，便打开成人网站看起来。大鹏的做法对吗？为什么？
镜头二：虹虹到自选商场购物，看见一个饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。虹虹的做法对吗？为什么？
镜头三：小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住索要发票。爸爸说：“我们要发票干啥?又不能报销。”小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。” 小可的说法对吗？为什么？
镜头四：雨轩随老师、同学到一处旅游胜地秋游。当见到一棵古树上刻有人名，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。雨轩的做法对吗？为什么？
北方某大城市的一项专项调查表明，在校学生中50％的人有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时虽然感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况，你应该（ ）
A．忍气吞声，自认倒霉
B．挺身而出，同违法犯罪行为进行你死我活的斗争
C．多找些人进行报复
D．寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益
下面漫画中的行为告诉我们（ ）
（一群小朋友，在树上玩耍）
A．人们文化生活日益丰富
B．应该依法维护合法权益
C．应该坚持依法治国
D．必须制定新的法律，实行严打
2006年12月2日《工人日报》报道，时下，尽管中央三令五申，但是在有的地方贯彻实施信访条例不力，信访对群众来说仍是一件“痛苦”的事情。有的地方或部门对群众的信访案件重视不够，或以“这是历史原因造成的，不好解决，我们正在研究解决，请你再等一等”为由搪塞，或层层批转，不给落实，让群众求告无门；有的甚至从中作梗，办“人情案.关系案”或“金钱案”，使问题得不到合理妥善地解决，甚至长期得不到解决，进而导致群众反复越级上访，矛盾越积越深，最终产生对立情绪。这些地方或部门（ ）
①违背人民群众的根本利益
②违背依法行政的原则
③违背公平公正的原则
④违背依法治国的基本要求
A．①⑦④ B．④④ C．①②③④ D．①③④
“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”这副对联形象地说明（ ）
①“人治”以言代法，同“法治”是相对立的
②依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象
③“人治，，轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益
④在社会主义初级阶段，在我国的法律体系还不很完善的情况下，出现上述情况是难免的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
