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长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒...

长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的(    )

A.服从             B.崇拜             C.理解             D.怜惜

 

C 【解析】 试题分析:老师是人类文明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。题干中的歌词抒写了老师工作的艰辛,学生也理解了老师。 考点:本题考查理解老师
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考点分析:
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师生关系是一种动态的发展过程。在每一个时期,由于社会多方面发展因素的影响,它表现出不同的特点。在我们努力创建社会主义和谐社会的今天,你认为新型的师生关系应该是(    )

①民主、平等、共同进步 ②贯彻以人为本,一切以学生的健康成长为出发点 

③尊师爱生,协作友善 ④相互理解,相互尊重

A.①③④           B.①②④           C.②③④           D.①②③④

 

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下列对师生交往和师生关系认识正确的是(   )

A.师生交往和师生关系只有在校园内才会有

B.喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师

C.师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展

D.只尊重教自己的老师,其他老师靠边站

 

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小玲上初中后,感觉妈妈一天到晚总是莫名其妙地打量着她。有一天傍晚回家,小玲竟发现妈妈躲在她的房间里,偷看她藏在抽屉里的日记本。小玲大哭了一场,第二天就把自己的东西全都锁在自己的衣柜里。中午吃饭时,妈妈陪着笑脸说:“小玲,妈没别的意思,就是现在社会太复杂,怕你出事,女孩子吗嘛,要懂得保护自己,想想我们读书的时候……”“妈,你说什么呢?”小玲大叫起来,“一天到晚唠唠叨叨,就知道你们那个时候,怎么不想想现在是什么年代了?成天疑神疑鬼的,连我打个电话都要刨根问底。”

(1)如何看待小玲的行为?(2分)

(2)从女儿和妈妈两个角度,分析小玲与母亲产生矛盾的原因。(4分)

(3)小玲应如何化解与母亲的冲突呢?(4分)

(4)虽然有时父母管教的方式有些欠妥,但他们终日为家庭、为我们操劳,面对他们,我们该怎么做呢?(2分)

 

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进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。在我们与异性进行交往的过程中会遇到一些小麻烦,比如遭到捕风捉影、搬弄是非等闲言碎语,阻碍了我们与异性之间的正常交往。据此请回答:

(1)你是怎样看待这些闲言碎语的? (3分)

(2)你认为男女生有必要交往吗?为什么?(3分)

(3)你认为男女同学在交往中要注意哪些方面才能达到正常交往?(4分)

 

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当我们心理有压抑、遇到难以排解的事时会找信赖的人倾诉心理的秘密,问:适当的倾诉对我们的成长有什么样的帮助?(6分)

 

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