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中山大学保安杨顺目前正在瑞典学习瑞典语,他的理想是能在瑞典上大学;北大保安甘相伟站着上北大,毕业后成为北京寻华实验学校语文老师;来自农村的清华保安贾作胜靠“蹭课”考上山师大,圆了大学梦……一个又一个“保安哥”的“励志”故事带给我们的启示是

①自强是通向成功的阶梯 

②要实现自己的梦想,必须脚踏实地、全力以赴   

③坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

④经受的挫折越大,取得的成功也就越大

A.①②③           B.①③④           C.①②④           D.②③④

 

A 【解析】 试题分析:题干中的“保安哥”通过自身的努力实现了自己的理想。艰苦奋斗是实现理想的根本途径,因而①②③都是正确的。④说法是错误的,挫折对人具有双重影响。或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。 考点:本题考查如何实现理想
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考点分析:
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商务印书馆《现代汉语词典》第6版收录进“NBA”等239个以西文字母开头的词语,这启示我们对外来文化要

①坚持“以我为主、为我所用”的原则 

②自觉加以抵制,坚守自己的精神家园 

③虚心学习,理性对待 

④全盘吸收,大胆利用

A.①②             B.③④             C.①③             D.①④

 

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 以下是2012年中国企业500强按所有制主要指标分类统计表

所有制

国有及其控股

民营

企业数量(家)

310

190

营业收入(亿元)

367576.1

81393.6

利润总额(亿元)

17530.0

3437.1

从业人数(万人)

2525.1

491.5

上述统计数据表明

①国有经济是我国国民经济的主导力量 

②国有经济是我国社会主义经济制度的基础 

③我国限制民营经济的发展 

④我国坚持多种所有制经济共同发展

A.①②     B.①④     C.③④     D. ①③

 

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2013年1月以来,我国连续出现多次大范围雾霾天气,十余省市陷入“十面霾伏”。要减少雾霾、健康呼吸,必须

①大力发展循环经济、绿色经济 

②减缓经济发展速度,为环保让路 

③落实科学发展观,走可持续发展道路 

④引导公众树立科学、健康、文明的生活方式

A.①②③           B.①②④           C.②③④           D.①③④

 

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踏入2013年门槛,回望刚刚过去的2012,心中多少感慨!我们搜寻了一些上年度流行的关键词,试图以此来梳理、概括这不平凡的一年。许多年后,只要想起这些热词,或许就会想起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐与烦恼交织的2012。

【中国梦】从秋到冬,在2012年岁末的中国上空,飘荡着一个温暖的词汇:梦想。展望今年,前望未来,我们每个人都有自己的小梦想。亿万个你我的小梦想,汇聚成国家的大梦想,民族的大梦想。

(1)中华民族近代以来最伟大的“梦想”是什么?(2分)

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他们实现的梦想。(4分)

【民 生】10万多亿的财政收入,六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增长,超过了经济总量的增速,也超过了财政收入的增速。“三农”、教育、就业、社会保障、医疗保障、住房保障……国家财政的账本上,有着大写的民生。

(3)党和政府为什么高度关注民生?(4分)

【正能量】“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:我不伟大,但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。他们释放的是“正能量”。

(4)在全面建设小康社会的征程中,无数人在积极地传递着正能量,带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量?(4分)

 

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材料一:2012年,安徽全省生产总值17212.1亿元,增长12.1%,增幅居中部第1位;财政收入3026亿元增长14.9%其中地方财政收入1792.7亿元,增长22.5%;经济社会发展呈现稳中有进、结构优化、民生改善、社会和谐的良好态势。

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材料二:2007-2012年安徽省城乡居民可支配收入增长表

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认真阅读材料,依据课本知识,联系我省实际,回答下列问题:

【成功篇】

(1)从以上材料可看出我省经济发展取得了哪些成果?(4分)

【发展篇】

2013年安徽省《政府工作报告》提出今后五年政府工作的重点,着重强调:厉行勤俭

节约,力戒奢靡之风

(2)在我们身边也不乏铺张浪费现象,请你谈谈提倡“厉行勤俭节约,力戒奢靡之风”有什么重大意义?(4分)

【责任篇】

幸福不会从天而降,美好安徽等不来,让我们共同建设美好安徽!

(3)某校九(1)班组织开展了“美好安徽,我们在行动”的主题班会,请你参加活动,并就青少年如何行动谈谈你的看法。(6分)

 

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