截至2012年10月，全国2952个公共图书馆、3285个文化馆、34139个乡镇综合文化站实现了无障碍、零门槛进入，所提供的基本服务项目全部免费。这
①有助于广大人民群众提高科学文化水平
②是先进文化建设的基础工程
③有利于满足人民日益增长的物质生活需求
④有利于广大人民共享文化建设发展成果
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④
与旧“24孝”相比，新“24孝”更简洁易懂、符合实际。不仅包括“教父母学会上网”“为父母购买合适的保险”等与现代生活紧密联系的行动准则，还包括“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”等对老年人的心理关怀。新“24孝”
①对传统文化既传承又创新
②有助于指导人们把孝敬父母落实到具体行动中
③要求子女更注重从精神上关爱父母
④只是对成年子女的要求
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
北大计算机系一年级学生彭某曾是一个相当聪明的青年，他从小学到高中毕业，成绩一直名列前茅。就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成才，从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被，以至十七八岁了连做饭、洗衣的基本程序都不懂。1987年，他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大校门，却因不会买饭、洗衣等不得不休学回家。第二年接到北大复学通知书后，又因惧怕离开父母后无法独立生活而渐生厌世情绪，最终选择从五楼阳台跳楼自杀。
（1）情景体验——看了以上材料，你忧的是什么？2分
（2）问题探究——造成彭某悲剧的原因是什么？这一原因为什么会造成彭某悲剧？6分
（3）心灵感悟——请你写一句话作为自己的座右铭。2分
（4）行为提升——你准备在哪些方面提升自己的行为？（至少三个方面）6分
国庆节快到了，老师请了几个同学负责组织庆祝活动，任务交代完后，老师问道：“你们行吗？”这几位同学不假思索回答说：行，我们能行。”
{1}这种“我们能行”的回答是一种什么品质？2分
{2}这种品质对一个人的成功有什么作用？6分
{3}分析自己，你在什么方面敢说“我能行”并说出理由。3分
{1}精读细读，归纳概括——用一句话概括《珍惜无价的自尊》这一课第14页第二自然段“有时……与人于己都不利”的主要内容。2分
{2}联系实际，掌握知识——在你的人生经历中，你一定有过令人难忘的维护自尊或被人尊重的事例，请试举一例。2分
{3}运用知识，分析问题——有人说，自尊和虚荣并没有本质上的区别。分析这个问题，我们可以运用到《珍惜无价的自尊》这课的哪些知识？6分
{4}课后盘点，反思总结——学习了《珍惜无价的自尊》这一课之后，请你结合自身的实际谈谈收获。3分
要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝；要想学会游泳，就必须在水中反复锻炼；要想培养自立能力，就必须在社会生活中反复锻炼、不断实践。这说明（ ）
A．人生需自立 B．自立人生少年始
C．只有自主，才能自立 D．多实践、多锻炼是培养自立能力的重要方法
