辨别分析，感悟明理！
宪法是国家的根本大法，以下观点正确的有( )
A．宪法规定国家生活中的根本问题； B．宪法是普通法律的总和
C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法的制定和修改程序比普通法律严格
在美国，学生课本重复使用，一本教科书平均寿命五年；在韩国，一次性台布、洗刷用品早已没有踪影；在日本，发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国树木做筷子。这给我们的启示是( )
A．必须节约资源； B．必须发展生产力；
C．必须实施可持续发展战略； D．坚持对外开放
建设和谐社会是每一个公民的责任，某校九年级（2）班的同学善于将理论与实际相结合，勇 于探究社会现实问题的方法，他们开展了“关于母亲河水污染治理方法”的课题研究。
同学们通过调查发现，尽快治理被污染的河水，关系到居民生活和生产发展，然而治理河水污染遇到了这样一些具体问题：
居民：我们反映的意见似乎没有什么作用，也不知道究竟谁能具体管一下这个事情。
环保局工作人员：政府的环境保护职能分散在环保、水利、交通、国土、公安等多个部门，分管部门间关系不明确，环保部门“统一监督管理”的职能在很大程度上被肢解和架空。
（1）九年级（2）班的同学可以告诉居民通过哪些反映问题的途径？（2分）
（2）你如何评价和认识九年级（2）班同学的行为？（6分）
（3）你认为该班学生通过本次社会实践活动，可能会有哪些收获？（4分）
以为北大副校长发微博：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”这一被网友誉为“撑腰体”的表态，火爆网络。他们认为“撑腰体”实际上是“扶德体”，蕴含着“扶起道德”的意味。我们是要“扶起摔倒的道德”。
（1）请你为“撑腰体”献计献策。（两条，4分）
（2）“你爱，中国便不冷漠！”。你打算怎样去奉献爱心？（4分）
2012年5月14日至25日，联合国气候变化会议在德国波恩召开，约3500名各国代表参加相关会议。与会者就如何减少温室气体排放展开讨论。出席联合国气候会议的中国代表团就应对气候变化和其他相关问题全面阐述了中国政策。
请问：这段材料说明了我们党正在贯彻落实科学发展观，其核心是什么？我们青少年能为此做些什么？（6分）
