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(8分)党的十八大报告指出,要把生态文明建设放在突出位置,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。

下图是十八大期间,新华网联合《半月谈》杂志社开展的“建设‘美丽中国’,我们应该怎么做”的网络调查结果。请问:

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(1)从调查结果来看,建设“美丽中国”,网民对个人、企业、政府分别有着怎样的期待?(6分)

(2)建设美丽中国,需要从建设美丽城市、美丽乡村、美丽校园等做起。中考之后,我们将离开自己生活三年的初中校园。临别,为母校建设“美丽校园”从外在美到内在美各提一点建议吧。(2分)

 

(1)对个人:低碳生活;节约资源;保护环境。(共2分,少答1点只给1分)对企业:推动技术升级(加快创新型发展),努力节能降耗;调整产业结构,发展“绿色产业”。(每一点1分,共2分)对政府:加强环境立法;加大环保监察力度;增加生态环保领域的各种投入。(共2分,少答1点只给1分) (2)外在美:改进校园规划;搞好环境卫生;改善校园绿化;注意校舍维修;加强公物保管;等等。(答出一点即可,1分)内在美:提高管理水平;加强校园文化建设;改进德育工作,提高德育实效(加强养成教育、安全教育、法制教育);重视艺体教育,促进学生全面发展;不办重点班,对学生一视同仁(不歧视学困生);等等。(答出一点即可,1分) 【解析】第一问注意要根据题目要求从个人、企业、政府三个角度说一说他们应该在环境保护,资源节约方面如何做。 第二问是让学生从自身考虑如何去做,外在美就从环境绿化谈一谈,内在美就从培养提高学生素质说一说。 考点:可持续发展战略,节约资源保护环境的基本国策。
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考点分析:
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(7分)某中学思想品德课教师在讲授“法律伴我们健康成长”这一课时,通过“举案说法”的方式,为该班学生上了一堂生动的法制教育课。

案例一:某中学九年级学生小刚自从迷上网络游戏后,无心读书,经常迟到旷课,甚至整夜泡在网吧里,多次受到家长和老师的批评教育仍不悔改。后开始小偷小摸,并多次在放学回家的路上向小学生索要零花钱。

案列二:某大学硕士林某因“关系不和”在寝室饮水机中投毒致使室友黄某于2013年4月16日死亡。

结合上述案例,运用所学知识回答:

(1)小刚和林某的行为分别属于什么行为?(4分)

(2)为了你的同龄人远离违法犯罪,请你给予三点警示?(3分)

 

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(8分)材料一:近年来,随着互联网的日益普及,中国官员越来越多地通过网络问政于民,使得政府的信息更加透明畅通,也使得官员与人民群众的距离更近了。

材料二:十八大之后,借力中央高层惩治打击腐败的决心,我国网络反腐多处开花,陕西“表哥”局长杨达才、重庆雷政富、“房姐”龚爱爱……只因为一段视频或几张照片放进微博里,这些昔日的“人民公仆”立刻应声倒下。回顾2012年,微博反腐可谓风声水起、格外耀眼。“微博一转,关注数万”,这绝对是微博反腐的真实写照。

阅读材料后,结合所学知识回答:

(1)“网络问政”“微博反腐”有利于公民行使什么权利?(2分)公民还可以通过哪些形式行使这种权利?(请举出三种,3分)

(2)我们在行使这种权利时应注意什么问题?(3分)

 

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(9分)某校八年级学生小筱进入初中一年多了,可每次洗澡之后的衣服还是不会洗,总要等到周末“包”回家;小文上课本想集中精力听讲,可老是管不住自己,喜欢东张西望;小彬做事拖拖拉拉,想好了的事,又总是下不了决心;而小华却有点见异思迁,小学时想当作家,上初中以后,又想当篮球明星了。针对班上同学的这些情况,班会上,班主任王老师“真情告白”: 上初中时,我体弱多病,一周至少看两次医生。当时想:像我这样,今后该么办呢?于是我下定决心:每天早起到操场跑10圈。有时妈妈心疼我,不让早起,但我硬是坚持了下来,风雨无阻。经过一学期的努力,结果身体强多了,学习成绩也上去了。

请你运用所学心理健康的有关知识对上述人物的表现进行评析。

 

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(6分)2012年11月2日,扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后,没有选择逃走,而是在原地等待近半小时后,留下一张字条:

“尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿。联系方式:87×××12。对不起!”

事后,车主备受感动原谅了徐砺寒,没有让其赔偿,并把字条发到微博。于是,无数网民参与热议。下面是当时部分网友的热评:

樱竹:好孩子,好车主。质朴的内心原来如此动人。

星月:让人想起梁启超的《少年中国说》,少年强则国强!

蝴蝶:中学生留下的不仅是张致歉的字条,而且是留给我们社会久盼的一种希望和对未来中国少年的一种期待。

请你也参与上述话题的交流,结合所学知识,谈谈自己的感悟吧!

 

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(10分)鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因等毒品极大地危害人民群众,特别是广大青少年的身心健康。任何人,一旦吸食它,就会形成瘾癖,祸患无穷。所以,面对毒魔,广大青少年应该牢固构筑拒毒心理防线,提高警惕,坚决对毒品说“不”。

阅读上述材料后,运用所学知识回答:

(1)作为青少年,我们应该如何构筑拒毒的坚强防线?(6分,答出三点即可)

(2)我们为什么要珍爱自己的生命?(4分)

 

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