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(12分)材料一:近十年,是中华民族圆梦的十年。2003年10月15日9时,神舟...

(12分)材料一:近十年,是中华民族圆梦的十年。2003年10月15日9时,神舟五号飞船首次进入太空,中国载人航天终圆梦。2008年,北京成功举办奥运会,国人百年奥运终圆梦。2010年,世界博览会在上海举行,一座座场馆诠释了“城市让生活更美好”的理想。2012年“神九”飞天、“蛟龙”探海,实现了中国人上天“揽月”下洋“捉鳖”的梦想。

材料二: 2012年7月6日至7日,我国首次召开的以“科技创新”为主题的“全国科技创新大会”在北京举行。会议指出,我国总体上还处于国际分工和产业链的中低端,如果能在“中国制造”前面再加上“中国创造”,我国的经济和产业格局就会发生根本性变化。

阅读上述材料后,运用所学知识回答:

(1)近十年,中华民族能够不断“圆梦”的原因有很多。那么,根本的原因是什么?(2分)

(2)我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的升级?(6分)

(3)“中国梦”的实现离不开每个人的“个人梦”。请你根据材料(二)谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中,准备怎样实现自己的梦想?(4分)

 

(1)根本原因:改革开放。(若答“社会主义本质”或“中国特色社会主义道路”亦可,2分) (2)把科技创新放在国家发展全局的核心位置,走自主创新之路,努力建设创新型国家;把教育摆在优先发展的战略地位,全面推行素质教育,努力建设学习型社会;营造热爱知识、尊重人才的良好风尚,加大创新型人才培养力度,加快人才发展体制机制改革和政策创新。(每一点2分,共6分。若只答出“大力实施科教兴国与人才强国战略”给3分) (3)从现在做起,脚踏实地,刻苦学习科学文化知识;(1分,若答出“珍惜受教育的权利”也可给1分)勤于观察,善于思考,培养想象力,勇于实践,努力培养自己的创新能力。(3分,若只答出“积极参加学校组织的小制作、小发明活动”给1分,若只答出“课堂上,敢于质疑,善于探究”给1分) 【解析】第一问十八大报告指出改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 第二问从中国制造到中国创造就是说要加强科教兴国战略和创新战略的实施。 第三问是让学生说一说规划个人理想及怎样才能实现,这里要把个人理想与国家发展相结合确定个人理想,理想的实现需要努力学习、脚踏实地、艰苦奋斗、为国奉献。 考点:十八大报告,改革开放,自主创新战略,科教兴国战略,理想与现实的关系,人生价值的实现在于奉献。
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考点分析:
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(8分)党的十八大报告指出,要把生态文明建设放在突出位置,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。

下图是十八大期间,新华网联合《半月谈》杂志社开展的“建设‘美丽中国’,我们应该怎么做”的网络调查结果。请问:

满分5 manfen5.com

(1)从调查结果来看,建设“美丽中国”,网民对个人、企业、政府分别有着怎样的期待?(6分)

(2)建设美丽中国,需要从建设美丽城市、美丽乡村、美丽校园等做起。中考之后,我们将离开自己生活三年的初中校园。临别,为母校建设“美丽校园”从外在美到内在美各提一点建议吧。(2分)

 

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(7分)某中学思想品德课教师在讲授“法律伴我们健康成长”这一课时,通过“举案说法”的方式,为该班学生上了一堂生动的法制教育课。

案例一:某中学九年级学生小刚自从迷上网络游戏后,无心读书,经常迟到旷课,甚至整夜泡在网吧里,多次受到家长和老师的批评教育仍不悔改。后开始小偷小摸,并多次在放学回家的路上向小学生索要零花钱。

案列二:某大学硕士林某因“关系不和”在寝室饮水机中投毒致使室友黄某于2013年4月16日死亡。

结合上述案例,运用所学知识回答:

(1)小刚和林某的行为分别属于什么行为?(4分)

(2)为了你的同龄人远离违法犯罪,请你给予三点警示?(3分)

 

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(8分)材料一:近年来,随着互联网的日益普及,中国官员越来越多地通过网络问政于民,使得政府的信息更加透明畅通,也使得官员与人民群众的距离更近了。

材料二:十八大之后,借力中央高层惩治打击腐败的决心,我国网络反腐多处开花,陕西“表哥”局长杨达才、重庆雷政富、“房姐”龚爱爱……只因为一段视频或几张照片放进微博里,这些昔日的“人民公仆”立刻应声倒下。回顾2012年,微博反腐可谓风声水起、格外耀眼。“微博一转,关注数万”,这绝对是微博反腐的真实写照。

阅读材料后,结合所学知识回答:

(1)“网络问政”“微博反腐”有利于公民行使什么权利?(2分)公民还可以通过哪些形式行使这种权利?(请举出三种,3分)

(2)我们在行使这种权利时应注意什么问题?(3分)

 

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(9分)某校八年级学生小筱进入初中一年多了,可每次洗澡之后的衣服还是不会洗,总要等到周末“包”回家;小文上课本想集中精力听讲,可老是管不住自己,喜欢东张西望;小彬做事拖拖拉拉,想好了的事,又总是下不了决心;而小华却有点见异思迁,小学时想当作家,上初中以后,又想当篮球明星了。针对班上同学的这些情况,班会上,班主任王老师“真情告白”: 上初中时,我体弱多病,一周至少看两次医生。当时想:像我这样,今后该么办呢?于是我下定决心:每天早起到操场跑10圈。有时妈妈心疼我,不让早起,但我硬是坚持了下来,风雨无阻。经过一学期的努力,结果身体强多了,学习成绩也上去了。

请你运用所学心理健康的有关知识对上述人物的表现进行评析。

 

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(6分)2012年11月2日,扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后,没有选择逃走,而是在原地等待近半小时后,留下一张字条:

“尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿。联系方式:87×××12。对不起!”

事后,车主备受感动原谅了徐砺寒,没有让其赔偿,并把字条发到微博。于是,无数网民参与热议。下面是当时部分网友的热评:

樱竹:好孩子,好车主。质朴的内心原来如此动人。

星月:让人想起梁启超的《少年中国说》,少年强则国强!

蝴蝶:中学生留下的不仅是张致歉的字条,而且是留给我们社会久盼的一种希望和对未来中国少年的一种期待。

请你也参与上述话题的交流,结合所学知识,谈谈自己的感悟吧!

 

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