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农民通过辛勤的劳动,生产出粮食和各种作物,满足人们的生产和生活需要;教师为培养现...

农民通过辛勤的劳动,生产出粮食和各种作物,满足人们的生产和生活需要;教师为培养现代化建设的后备人才呕心沥血;画家利用自己的绘画美化着人们的生活……这说明                                                   (      )

A.每一个人都以自己的方式创造着人生的价值

B.只有农民、画家、教师等人才能创造人生价值

C.一个人的人生价值是通过他对自我需要的满足来实现的

D.只要劳动,就可以满足自我的需要,就是有价值的

 

A 【解析】 试题分析:农民、教师、画家他们都在自己的工作岗位上劳动着,为社会的发展创造着劳动价值。可见每一个人都以自己的方式创造着人生的价值,A符合题意。BCD说法都是错误的,一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。考点:本题考查人生价值的实现
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考点分析:
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古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春,祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是       (       )

①盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人②莫等闲,白了少年头,空悲切 ③青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回  ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年

A.①②    B.①②③   C.①②③④    D.①②④

 

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青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……

对这些心理矛盾,下列看法不正确的有   (     )

A. 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力

B. 这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

C.这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力

D.我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的

 

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青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼   (    )                                    

①进行心理咨询  ②读书学习,转移注意力

③向自己的知心朋友诉说   ④把烦恼情绪发泄到父母、朋友身上

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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古代有一位少年,志向远大,可他自己住的房间却又脏又乱。一天,他父亲的朋友来访,见此情景,问这个少年为何不将自己的房间打扫干净,这个少年理直气壮地说:“大丈夫当横扫天下。”父亲的朋友反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”少年无言以对。这个故事告诉我们 ( )

A.青少年要树立远大的理想,不要浪费太多时间在小事上

B.青少年要讲究卫生,打扫房间,整理好自己的一切

C.实现人生价值,应当从现在做起,从小事做起,珍惜青春

D.青少年要学会尊重长辈的建议,不要和长辈顶嘴

 

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小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为(  )。 

A、世界因虫鸣而充满希望       B、世界因小草而充满活力 

C、世界因空气而相互依存        D、世界因生命而生动精彩

 

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