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材料一2010~2012年新疆经济社会发展情况 注:3年来,中央企业完成自治区地...

材料一2010~2012年新疆经济社会发展情况

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注:3年来,中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元,l9个援疆省市已累计实施援疆项目351个,拨付援助资金351.7亿元。新疆借力用力加快发展,多项经济指标增速位居全国第一。

材料二  树欲静而风不止。一直以来,境内外的“三股势力”.总是伺机在新疆实施种种分裂破坏活动。2013年4月25日,自治区召开的副省级以上领导干部会议强调,要坚定实现跨越式发展和长治久安的决心,既要看到稳定工作面临的严峻形势,同时也要看到全疆经济社会发展的好的形势,各族干部群众要增强信心,强化责任,齐心协力,把新疆改革发展团结稳定各项工作推向前进。

阅读材料,运用《新疆民族团结篇》所学知识回答下列问题:

1.分析说明材料一的图表及注所蕴含的信息。(4分)

2.结合材料二,说明把新疆各项工作推向前进必须做到哪“三个不动摇”?并简述       理由。(6分)

3.联系上述材料谈一谈,作为新疆的青少年,为把新疆各项工作推向前进你能承担哪些责任?(4分)

 

1.(1)材料一反映了中央新疆工作会议三年来,新疆的各项经济指标连年增长,经济持续发展。(1分) (2)这些成就的取得.离不开国家的支持帮助和兄弟省市的对口帮扶,离不开新疆各族人民的艰苦奋斗。(3分) 2.(1)必须做到“三个不动摇”:坚持以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会大局稳定不动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。(3分) (2)只有坚持以经济建设为中心不动摇.才能更加坚定各族群众坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心,不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感;只有坚持维护社会大局稳定不动摇,才能获得改革发展的前提和保障;只有坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇,才能维护祖国统一这一各族人民的最高利益。(3分) 3.各族青少年要感恩伟大祖国,努力学习科学文化知识,掌握建设新疆的本领;要自觉履行维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的责任和义务;要倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣富强发展的大好局面,旗帜鲜明地反对不法分子的违法犯罪活动;要从自身做起,从点滴小事做起,人人争做民族团结的模范,个个争当维护社会稳定的好青年。(4分) 【解析】第一题要把表上的数据和“注”的信息都要考虑进去,从数据可看出新疆经济社会的发展进步,从备注中可看出中央和兄弟省市的支援帮扶。 第二题结合新疆实际,既要发展经济,让新疆人民共享经济建设的成果,发挥社会主义制度的优越性,又要保持新疆社会稳定,不因某些势力的破坏而失去发展的良机。 第三题作为青少年要认识到只有在祖国各民族和睦共处的大家庭中,在党的正确统一领导下才能使新疆更好更快发展。所以青少年要在经济建设、社会稳定、民族团结,祖国统一等方面做负责任的公民。 考点:党在社会主义初级阶段的基本路线,做负责任的公民。
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“有一种节约叫光盘,有一种习惯叫光盘,有一种公益叫光盘!”阅读材料和右幅漫画.下列对“光盘行动”的理解正确的是

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①妥善回收废旧光盘,自觉节约资源

②拒绝购买盗版光盘,维护知识产权

③树立正确的消费观,做到理性消费

④践行社会主义荣辱观,提倡艰苦奋斗

A.③④    B.①③    C.①②     D.②④

 

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当今3D打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点。它是以数字模型文件为基础,通过逐层喷射可粘合材料制成实物模型的技术。这一技术的创新及运用将颠覆传统制造业,使众多领域发生深远变革,也必将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国

①必须增强科技创新驱动发展的动力,实现“中国智造”

②必须把科技创新作为民族最根本的事业

③要营造“尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人矿的社会氛围

④要把依靠引进国外先进科技作为自己发展的根本基点

A.②④    B.①③    C.②③    D.①④

 

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2012年,乌鲁木齐市全面实施以“煤改气”为重点的大气污染治理工程,空气质量综合排名在全国重点城市中首次进入前100名。2013年,乌市将继续投资实施相关重点项目,持续改善空气质量,让人民群众享受更多的碧水蓝天。这一举措符合下列宣传标语中的内容的是   

A.坚持党的基本路线,逐步跨越初级阶段   

B.健全环保法制体系,促进低碳绿色发展

C.投身精神文明建设,创建优美人文环境   

D.推动生态文明建设.努力建设美丽中国

 

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根据国家国防动员委员会下发的通知,自2013年2月1日起启用国防动员标志。如右图,它是国防动员事业的象征,寓意是国家要巩固强大国防,维护国家的安宁与和平。启用国防动员标志意味着,作为公民

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①必须履行维护国家安全的义务

②必须履行维护国家尊严的义务

③要主动承担为国分忧的重任,与国家共渡难关

④要坚持把国家利益放在与个人利益同等的地位上

A.②③④   B.①③④    C.①②③    D.①②④

 

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近两年来,财政部、教育部等部门接连出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障“不让一个学生”因家庭经济困难而失学。据统计,全国累计资助普通高校、中职学校、普通高中、义务教育阶段学生金额年均近1000亿元。这表明

A.我国的各类教育已经全面实现公益化   

B.教育公平就是每个人都应得到相同的权益

C.我国公民受教育的权利有法律保障

D.正义通过制度调节造福于每个社会成员   

 

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