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下表是1978年—2004年我国公有制经济,其他所有制经济在国内生产总值中就占的...

下表是1978年—2004年我国公有制经济,其他所有制经济在国内生产总值中就占的比重表

时间

公有制经济

其他所有制经济

1978年

99.1%

0.90%

1997年

75.8%

24.2%

2004年

66.7%

33.3%

(1)由图表可以看出,公有制经济在我国现阶段中占什么地位?这种地位表现在什么方面?(3分)

(2)公有制经济主要包括哪些内容?(3分)

(3)现阶段,我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(3分)

(4)有人认为:非公有制经济比重在逐年上升,它完全会取代公有制经济,以此,你是如何看的?(4分)

 

(1)①公有制经济在基本经济制度中占主体地位。 ②主要表现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占有优势;国有经济控制国民经济的命脉,对经济的发展起主导作用。 (2)公有制经济包括:国有经济,集体经济,混合所有制经济中的国有经济和集体经济。 (3)我国的基本经济制度是以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展;它是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 (4)这种观点是错误的:①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持和引导其发展。 ②我国的国家性质和初级阶段的基本国情决定了我们坚持以公有制经济为主体,多种所有制经济的共同发展,如果没有公有制的主体地位,就会丧失社会主义的经济基础。 【解析】 试题分析:回答本题时先要仔细读图表,从图表的比例可以看出公有制经济占有的比重在降低,但是还是占据绝对优势,所以始终占据主体地位,据此回答(1)即可;(2)问结合教材基础知识回答即可;(3)问也是基础知识,结合教材知识直接回答即可;(4)问在回答时需要明确,我国是社会主义国家,国家的性质决定我国必然是以公有制为主体,不会动摇公有制的主体地位,而且国家对非公有制是采取鼓励、支持、引导的态度,引导他们更好地为社会主义服务,所以(4)是错误的,据上述分析回答理由即可。 考点:本题主要考查基本经济制度的相关知识。
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考点分析:
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阅读下列材料(10分)

材料一  2010年12月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,毛利不过3毛钱8年来,他把主要靠卖出30多万羊肉串攒下的10多万元钱,捐赠出来资助了上百名贫困学生。

材料二  新疆维吾尔族自治区主席努尔白克力说:“十一五”是新疆历史发展最快,基础设施建设入最大,各族群众得实惠最多的时期,一是综合经济实力明显增强,“十五”末新疆生产总值仅2600亿元,到“十一五”末达5000亿元,几乎翻番,二是基础设施突飞猛进,“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元,是“十五”时期的2倍,三是民生投入大。2010年民生支出突破100亿元,达1198亿元,占财政一般预算支出的71%

(1)上述材料体现了我国怎样的民族关系?(2分)

(2)新疆等少数民族发生巨大变化的原因是什么?(5分)

(3)假如阿里木的儿子是你的同班同学,体会怎么和他相处?(3分)

 

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地处西部的重庆市,充分抓住西部开发再吹号角的有利时机,积极引进外资,吸引了美国恩科,日本佳友电气等外资企业放驻,大力发展微企业支持农民工和大学生创业……

(1)外资企业和微型企业属于什么经济形式?(2分)

(2)对这一经济,国家采取什么政策?(2分)

(3)重庆大力发展这种经济有何意义?(4分)

 

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2006—2011年全国两会政协一号提案分别是2006年的两税合并;2007年保障房建设;2008年资本市场2009年就业问题;2010年低碳经济;2011年“两会”期间,《关于“十二五”期间加快城乡社保障一体化发展建议》锁定民艺,瞄准城乡社保空白,成为今年“一五提案”,政协在我国管理国家事务方面发挥着越来越大的作用。

(1)由材料可以看出我国实行哪一基本政治制度?(1分)

(2)这一会议在我们国家中的地位看样?(3分)

(3)这一会议在我们国家中的主要职能是什么?其基本方针是什么?(4分)

 

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2007年7月18日至20日,朝核问题第六轮六方会议团长会在北京举行。中、朝、日 、韩、

美、俄派官员率团与会,中国外交部副部长武大伟主持会议,各方为实现半岛无核化,实现国家关系正常

化,实现东北亚地区持久和平与稳定,在相互尊重,平等协商的气氛中,就六方合谈下一阶段工作进行了

坦诚务实的讨论,达成了框架共识。

(1)材料表明当今时代的主题是什么?(2分)

(2)中国的态度向世界展示了一个怎样的中国形象?(2分)

(3)中国是怎样对自己行为负责的?(4分)

(4)你认为中国在当今世界舞台上发挥着怎样的作用?(3分)

 

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A.坚持了改革开放这一立国之本

B.我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高

C.坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

 

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