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仔细观察下面漫画,结合所学知识回答下列问题。 (1)漫画寓意我国经济发展中存在的...

仔细观察下面漫画,结合所学知识回答下列问题。

(1)漫画寓意我国经济发展中存在的什么问题?(3分)

(2)我们将坚持什么样的经济制度、分配原则和分配原则等方法来解决这一问题?(4分)

 

(1)反映了我国当前存在不合理的分配现象;国民收入分配不均衡,贫富差距过大。(3分) (2)必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;努力健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;(回答出坚持走共同富裕的道路,重视民生建设,调整收入差距等也可给分。4分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查考生对漫画的理解,旨在考查学生的调动和运用知识的能力。阅读材料不难发现,漫画反映了我国当前社会财富分配不公的现象,说明了我国当前存在不合理的分配现象;国民收入分配不均衡,贫富差距过大。 (2)本题考查解决社会公平问题的途径。社会分配不公关系到社会的稳定与发展,关系到国计民生。我们必须要深化收入分配制度改革,让全体人民共享改革发展的成果。要解决收入分配不公,我们必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;努力健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度等等。 考点:本题考查我国的分配制度及解决社会公平的途径和方式
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何玥:曾在广东汕头一所希望小学读书,学校设有奖学金,她每年都得,所以学费几乎不用父母担心。2012年4月,做完第一次手术后的第三天,她就回到学校上课了。何玥她从小就很懂事,4岁就开始学会自己洗衣服、做饭。二次手术后,以她的身体情况,下床走路是很艰难的事,但当医生对她说,多走路对治疗有好处时,每天她都要爸爸扶着她,在走廊上走个两三次,很多人可能下床的勇气都没有。汶川地震的时候,何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去,还让她爸妈把一个月的工资捐给灾区。当她知道只剩下三个月的生命时,她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。

何玥被评为“2012年感动中国年度人物”,被网友们亲切地称为“最美女孩”。

(1)结合材料,说说作为“最美女孩”,何玥哪些方面感动了你?(3分)

(2)你将以怎样的行动来向“最美女孩”学习,让社会投给我们赞成票?(4分)

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2013年7月1日早晨8点半左右,位于上海江杨北路98号的江杨农产品批发市场发生惊险一幕:独自在家的五岁男童小生(化名)从四楼坠下,千钧一发之际,市场职工王建忠冲上前伸手托举,巨大的冲击力让王建忠和孩子都摔倒在地……

当病床上的“托举伯伯”王建忠得知小生没有生命危险,他露出了微笑,很费力地说:“孩子没事,就好。” “这是小事,谁看到都会去救的,这是应该的。”

⑴“托举伯伯”的做法是正义之举吗?你是如何判断的。(4分)

⑵类似“托举伯伯”式的行为可能对自己产生什么样的影响?(4分)

⑶在生活中我们怎样做一个“托举伯伯”式的人?(5分)

 

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10月25日上午,山东省高级人民法院对受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判,裁定驳回上诉,维持一审无期徒刑判决的原判。

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中共中央政治局10月29日召开会议,决定中国共产党第十八届中央委员会   次全体会议于11月9日至12日在北京召开。主要议程是,中共中央政治局向中央委员会报告工作,研究全面     重大问题。

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10月15日,中央举行纪念        百年诞辰座谈会,习近平作为亲属参加。

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