现代社会是一个充满竞争与合作的社会,每一个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题。请结合所学知识,联系生活实际,探究下列问题:
【情景透视】
为有更多时间打篮球,小丁、小张和小王在做作业时进行了分工合作,小丁负责完成数学作业,小张负责完成语文作业,小王负责完成英语作业,然后相互交换答案。面对考试与升学的压力,某学习小组提出了“提高一分,干掉千人”的口号。
(1)以上材料主要反映了什么现象?(2分)
【释疑解惑】
小明近日收到小猛的QQ来信,内容如下:进入本学期以来,我的每次考试成绩均不如同桌,经常受到他的冷嘲热讽,真想揍他一顿……可我想,我的文化基础实在差,不能跟他比,与其在学校受气,还不如外出打工。
(2)请你判断小猛的想法是否合理并说明理由。(4分)
【拓展天地】
(3)结合上述材料,请你就中学生如何在学习中正确对待合作与竞争提几条合理化建议。(4分)
从2011年起,我国开始实施“六五”普法教育规划,其中法制宣传教育的重点对象包括我们青少年,尤其将青少年作为普法教育的重中之重。从青少年自身特点看,主要是因为( )
A、青少年的法治观念普遍淡薄
B、现实生活中青少年违法犯罪现象屡见不鲜
C、青少年辨别是非的能力还不强
D、加强法治教育是依法治国的重要前提
原重庆市委书记薄熙来在职期间,受贿数额特别巨大,滥用职权,使国家和人民利益遭受重大损失,被判处无期徒刑。严肃查处薄熙来等 一系列大案要案,充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败( )
①体现了依法治国的基本方略
②说明法律对全体社会成员具有普遍约束力
③是依法治国的核心
④是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求
初一学生小华在同学小强的请求下,答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出的承诺( )
A、应该信守,因为只有守信才能保持住友情
B、不该信守,因为小强行为是错误的
C、应该信守,因为承诺一旦作出就必须兑现
D、不该信守,因为承诺无需承担责任
“龟兔赛跑新传”--陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是 ( )
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的
③要学会“在竞争中合作 ④要学会“在合作中竞争”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
对中学生而言,培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的是( )
①写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文 ②设计一次别开生面的主题班会
③按部就班地完成老师布置的作业 ④主动研究某一道数学题的新解法
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④