在经济全球化的背景下，要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，我们必须
A．大力提高自主创新能力 B．大力引进国外先进技术
C．坚定不移地扩大对外开放 D．实现中华民族的伟大复兴
北京时间2013年12月2日凌晨2点17分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载 火箭,将中国探月工程二期的嫦娥三号月球探测器成功发射。成功发射说明
①我国综合国力不断增强，科技已步入世界先进国家行列
②我国实施科教兴国战略取得重大成果
③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是
A.竞争能增强团队的凝聚力 B.合作才能实现共同目标
C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好的合作能创造双赢
（12分）经过两年多的学习，同学们应当初步掌握运用书本知识分析课外材料的能力，努力使课内外知识融会贯通，为高中或进一步的学习奠定良好的基础。请阅读下面的材料，并结合《思想品德》课所学知识分析说明下列问题：
材料一：近年来，世界经济复苏的步伐缓慢，而中国经济的平稳增长，对世界经济增长的贡献率越来越大，在积极应对国际金融危机中，中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。 同时，中国领导人也在各种不同场合的国际峰会上，就一系列重大国际性问题全面阐述中国的主张，每每赢得国际社会的积极评价。
材料二：2013年9月初，在对土库曼斯坦等国进行国事访问、出席二十国集团领导人第八次峰会和上海合作组织成员国元首理事会第十三次会议期间，习近平主席多次向世界传达了中国坚定推进改革，为世界经济带来更多正面外溢效益的决心以及维护和发展开放型世界经济的立场。习近平主席态度明确：一个经济运行更稳定、增长质量更高、增长前景更可持续的中国，对世界经济发展是长期利好的。
材料三：在2013年9月11日的夏季达沃斯论坛开幕式上，李克强总理自信地试图打消大家对中国经济的疑虑：通过改革能够实现中国经济的转型，解决中国经济面临的挑战。在不搞刺激的情况下，通过改革中国还是能保持一个中高速的经济增长。
材料四：央广网北京2013年9月26日消息，据经济之声《央广财经评论》报道，交通运输部新闻发言人梁晓安今天在例行新闻发布会上表示，征收交通拥堵费是关系广大人民群众切身利益的重要大政策，有关城市、部门一定会深入系统地研究，广泛征求社会各界意见，科学制定规划和方案。
（1）材料一和材料二主要说明中国在国际社会中展现了一个什么样的形象？（4分）
（2）面对材料三和材料四，有些西方人惊呼：“中国的社会主义已不再是初级阶段了。”这种观点正确吗？为什么？（3分）
（3）与发达国家相比，我国还面临着① 和② 等方面的相对劣势。要缩短差距，实现中华民族伟大复兴，我们必须把握好③ 这一根本方向？（3分）
（4）结合所学知识，请你谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的国家更加强盛？（2分）
（10分）初三（4）班围绕“某区初中校园设施安全问题研究”开展公民法制教育实践活动。在实地走访调查前，三个小组进行了任务分工，同学们列举了以下问题：
①哪些初中校园设施存在安全问题？②相关部门应采取哪些措施？③实现初中校园设施安全的意义是什么？④学生和家长该怎么参与？⑤初中校园设施安全的标准有哪些？
提示：第一小组调查“是什么”类问题（包括事物的含义、特征等）；第二小组调查“为什么”类问题（包括事物发生发展的影响因素、意义等）；第三小组调查“怎么样”类问题（包括解决问题的方案、行动等）。
（1）请仔细阅读上述提示，填写各小组调查问题的合理序号。（注：多选、少选、错选将倒扣分。）(5分)
第一小组调查： 第二小组调查： 第三小组调查：
（2）在区级听证环节，同学们做了四块展板。分别是：①我们的问题（各类校园设施隐患呈现）②现有政策（法律法规的相关规定和优缺点）③我们的方案（给相关部门的合理建议）④行动在线（小组要采取的后续行动）。
请根据同学们的研究主题和展板提示，邀请三位听证员参加同学们的现场听证展示。（注：要有针对性和代表性）（3分）① ② ③
（3）请你针对上述公民法制教育实践活动的主题，提出一个需要运用某个或某些书本知识来解答的问题。（注：不能和上述材料中所列调查问题完全相同）（2分）
（13分）在某校亚青会“火炬手”选拔过程中，小明收到了同学们对他的反馈：
①在暑期的实践活动中，你主动参加“虎凤蝶”环保志愿者活动
②有时候作业不能及时完成，还需要科代表再三催促
③虽然学习很紧张，但是作为文艺委员的你还是认真参加校合唱队的选拔
④你只会在口头上答应要帮助父母做家务
⑤课堂上你对日本右翼分子登上我国钓鱼岛的行为表示强烈愤慨，大家很欣赏你。
请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。
