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2012年11月29日,在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说:“每个人...

2012年11月29日,在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”,即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是,他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”习总书记还向全党提出三个“必须牢记”,强调“空谈误国,实干兴邦”。“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。”

(1)你认为“一定能”的信心源自哪里?(3分)

(2)“三个‘必须牢记’”体现了我们学过的哪些知识? (4分)

 

(1)①我们坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。②坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。③坚持党的领导,坚持发展是硬道理的理念。④全国各族人民的艰苦奋斗。 (2)①发展是硬道理;以经济建设为中心,大力发展生产力。②高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路;只有中国特色社会主义才能发展中国。③发展中国特色社会主义的伟大事业,需要艰苦奋斗精神的支撑和鼓舞。④我国正处于社会主义的初级阶段。 【解析】 试题分析:(1)“一定能”体现了坚定的信心,有这个信心是因为我们在坚持了现在的道路、战略和政策的原因下取得了重大的成绩,我们要想继续取得成绩,还需要继续坚持这些原因和做法,把我们党能够取得成绩的这些原因和做法写下来即可。 (2)三个必须牢记,总结起来,一是要发展,二是坚持正确的道路;三是要艰苦奋斗。这就体现了发展的理念、中国特色社会主义、艰苦奋斗等知识,根据教材对观点的表述回答即可。 考点:本题主要考查中华民族的伟大复兴。
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考点分析:
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2013年9月22日,山东省济南市中级人民法院对原中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,认定薄熙来犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;犯贪污罪,判处有期徒刑十五年,并处没收个人财产人民币一百万元;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。10月25日,山东省高级人民法院对薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判,裁定驳回上诉,维持一审无期徒刑判决的原判。

⑴国家有关部门的做法体现了我国什么样的治国方略?(2分)

⑵这一方略的基本要求是什么?(4分)

⑶学校可以通过哪些活动方式宣传这一方略。(2分)

⑷我们普通公民应从薄熙来身上得到哪些启示?(2分)

 

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材料一  英国媒体2013年10月4日报道,美国加州艾姆斯研究中心将于11月举行学术会议,有中国籍科研人员申请参加。开普勒项目专家马克•梅瑟史密斯却发出邮件拒绝,因为去年3月美国国会通过的法律规定,禁止NASA出钱和中国进行任何形式的合作,甚至禁止中国公民进入NASA大楼。诸多美国科学家对禁令感到愤怒,有资深科学家以个人名义退出研讨会,有的甚至带走整个研究团队。

材料二  当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。进入中学后,我们会发现同学们很强,甚至面临“高手如林”的局面。

根据上述材料,回答下列问题:

(1)在学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?(2分)

(2)美国国会通过的此项法律规定其实是一种不正当竞争,请你说说我们应如何正确参与竞争?(4分)

 

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中华民族是个礼仪之邦,中华民族的传统美德故事更是数不胜数。中国传统美德源远流长,五千年的历史中,在道德规范上值得推崇的历史人物层出不穷,他们的道德品质深深地影响了我们。(共6分)

(1)请写出体现中华民族传统美德的名言警句 (2分,至少两句)

(2)中华民族传统美德是中华民族精神的体现,请你写出中华民族精神的内容。(2分)

 

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在中山古镇,女童不幸坠楼,在千钧一发之际,湛江“过路哥”邓加天成功接住女童,但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞,仍忍痛靠边停车,安排乘客换乘……他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神,传送了爱,传达了善,传递了社会正能量。

(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)

(2)请结合材料,谈谈中学生应怎样亲近社会? (3分)

 

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