Question

阅读李明的日记，回答下列问题：

2013年9月6日  星期五    天气晴

我早上起来后看到妈妈在做早餐，便和妈妈一起做早餐。吃完早餐后，我哼着歌儿骑着车向学校飞奔，来到十字路口，看见红灯亮了，我停下来等候。。。。。。上课时，我认真听讲、做笔记。。。。。。。

（1）李明一天中先后扮演了哪些角色？分别是怎样履行责任的？（2分）

（2）作为青少年的我们，应怎样做一个负责的公民？（2分）

Answer

（1）子女：孝敬父母，和妈妈一起做早餐

学生：上课认真听讲，做笔记

公民（行人）：遵守交通规则，遇到红灯停下等候

（2）从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。

【解析】

试题分析：（1）一个人在生活中的不同时期和不同场合下会扮演着各种角色，李明在家里帮妈妈做早餐时扮演的是子女角色，在上学的路上扮演的是公民的角色，到学校里扮演的是学生的角色。在扮演各种角色的时候，都应该履行好自己的责任，作为子女应该孝敬父母，帮父母做一些力所能及的事情，减轻父母经营家庭的负担。作为公民在行走途中要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行。作为学生应该认真听讲，认真地做好笔记。

（2）作为青少年，我们要从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。

考点： 在承担责任中成长