Question

阅读材料回答问题（20分）

材料一．小伟是九年级的学生。他的爸爸是个教师，他在学校工作，是为社会尽自己的责任；小伟的妈妈是个下岗工人，她在市场里卖菜，也是在尽自己的责任。

材料二。小兆本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会了玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。上学带小游戏机打，回家用电脑打。黑板上的字、课本上的练习，在他眼里就像是游戏机里五颜六色的俄罗斯方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡……还多次偷同学的钱上网，还与在网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，曾被公安机关拘留了3天。但他并没有从中醒悟，在一次抢劫中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑7年。

（1）小伟的责任是什么？如果你是小伟你打算怎样尽自己的责任？（3分）

（2）你打算怎样加强训练，养成对自己行为负责的习惯呢？（4分）

（3）请你推测一下，像小兆这样沉迷于游戏，最终会导致什么结果？（2分）

（4）你认为应该怎样正确对待游戏机的诱惑？（3分）

（5）小兆的行为：              、            属于一般违法行为。

小兆的行为：              、            属于犯罪行为。（2分）

（6） 小兆的上述行为分别侵犯了他人哪些权利？（2分）

（7）小兆走上违法犯罪道路的过程说明了什么道理？（4分）

Answer

（1）小伟现在的责任是完成学习任务，学习任务完成了的时候，适当帮助父母做一些力所能及的家务。要树立坚定的人生目标，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，将来投身于改革开放的洪流中，为祖国的现代化建设事业贡献自己的力量。

（2）要善于分辨事情的是非善恶。加强自律和自控能力的培养。一旦做错事，要敢于承担责任。加强自我训练，从身边的小事做起，从现在做起制定一些切实可行的计划，并遵照执行。在学习和生活中培养自己良好的习惯。要持之以恒、坚持不懈，决不半途而废。

（3）像小兆这样沉迷于游戏，最终会导致精神萎靡，纪律涣散，无心学习，甚至走上违法犯罪的道路。

（4）我们休息时，可以通过玩游戏机来适当放松和调节自己，但绝不能沉迷于此。我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑，正确的方法抵制这一诱惑。

（5）一般违法行为：偷同学的钱、勒索小学生（1分）

 犯罪行为：抢劫，把他人打成重伤。（1分）

（6） 后果：勒索小同学、拦路抢劫侵犯了他人的财产所有权，（1分）把他人打成重伤侵犯了他人的生命健康权。（1分）

（7）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，（2分）一般违法很可能演变为犯罪。（1分）我们要自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，提高法律意识，明辨是非，避免违法犯罪现象发生。（1分）

【解析】

试题分析：(1) 小伟的身份是学生，是受教育的对象。作为受教育者，最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。就其它责任而言，如在家里的身份是子女，可以帮父母做一些力所能及的家务。在社会上是公民，有责任学到本领将来回报社会，建设国家。

(2)对自己的行为负责的方法很多。如树立负责任的人生态度；学会分析事物的因果关系；懂得怎样的言行会导致怎样的后果，从而调节自己的思想和行为；养成先思考、后行动的习惯；勇担过失，接受教训，避免重蹈覆辙

(3)本题中对于玩游戏的危害从对自己身体、学业、将来的发展等方面回答。如影响身心的健康发展；影响生活工作和学习；诱发违法犯罪行为等。

(4) 电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，有一定的好处。适当有节制的娱乐并不是坏事。但是由于电子游戏容易使人着迷，沉迷下去会影响我们身心健康发展，因此我们需要掌握一个度，游戏的内容应该是健康积极的，时间上应该适当有节制， 同时要以丰富的学习，健身，交友等活动坚决抵制这一诱惑。

(5)本问中得学会区分一般违法行为与犯罪行为各自的含义。一般违法行为是指具有一定的社会危害性。犯罪是具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为。故其区别从其社会危害性上看，不难回答。

(6) 本题中需认真审题，不宜过快。注意公民享有的权利种类，再对号入座。如勒索小同学、拦路抢劫侵犯了他人的财产所有权；把他人打成重伤侵犯了他人的生命健康权。

(7) 小伟走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气（如打游戏、逃学、上网吧等）；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。可见一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

考点：违法、犯罪、负责任