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下面漫画《追捕》蕴含的道理是 A.竞争能激发个人潜能 B.竞争双方应该互相帮助 ...

下面漫画《追捕》蕴含的道理是

A.竞争能激发个人潜能          B.竞争双方应该互相帮助

C.合作须有共同的目标          D.合作须调动各方积极性

 

C 【解析】 试题分析:从漫画可以看出由于二人各自为战,追捕的数量有限,二人在合作中缺乏一致,也就是共同的 目标,不能心往一处想,劲往一处使,所以正确答案选C。 考点:本题主要考查合作。
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考点分析:
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中国人的文化是:忠孝孝为先,血缘第一,办事从大处着眼;日本人的文化是:忠孝忠为先,集体第一,在精细方面有所建树;美国人的文化是:忠孝我为先,个人第一,重视充分发个人的潜能。这表明

A. 文化是不断变化发展的       B. 中华文化是世界文化的精华

C. 文化具有高中低等多层次性   D.不同文化背景会有不同的待人处事的方式

 

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列格言能体现中华民族精神的有

①“礼之用,和为贵”         ②“塞翁失马,焉知祸福”

③“苟利国家,不求富贵”     ④“天行踺,君子以自强不息”

A.①②③    B.①③④     C.①②④     D.②③④

 

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莫言获诺贝尔文学奖引发世人关注。

据此回答问题

1.莫言的人生充满坎坷:童年辍学、饱受饥饿、无书可读,他起初的创作之路并不平坦。为此他曾经说过:“每个人都有过恶梦的经历吧,谁都不会因为一场噩梦而真的从此抗拒睡眠。” 莫言的话启示我们 A.克服困难挫折,需要开拓创新           B.挫折是人生中的噩梦

C.挫折的存在具有普遍性,要正确面对     D.挫折能指引人走向成功

2.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书 ,自学了全部中学课本,后来还圆了大学梦。如今他成了中国获诺贝尔奖第一人。他的经历启示我们

①只要坚持学习,就一定能实现人生价值    ②要学会学习,掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益  ④坚持学习,有利于丰富和完善自己

A. ①③   B.②③   C.③④      D.②③④

 

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《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系毕业典礼上的致辞中说道:“请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你如光明,中国便不再黑暗。”这启示我们青少年为实现中国梦应该

①自觉承担责任履行义务           

②声张正义,主要精力用于揭露社会矛盾问题

③克服冷漠情绪和看客心理          

④明辨是非,自觉抵制某些不良社会风气的诱惑

A. ①②③      B. ①③④        C. ②③④         D. ①②③④

 

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党的十八大报告提出全面建成小康社会的奋斗目标,首提美丽中国梦想。习近平总书记指出:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

据此回答问题

1.“中国梦”是新一代中央领导集体施政的关键词。以下属于“中国梦”的有

①经济上的富强梦      ②政治上的民主梦  

③社会上的和谐梦      ④国际上的超级大国梦

A. ①②③   B. ①②④   C. ②③④     D. ①②③④

2.“中国梦”已成为国人关注的话题,每个人都在追逐自己的梦想,这就构成了“中国梦”一块块的基石。“中国梦”的构建,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。个人为祖国逐梦,国家为国民追梦。上述材料说明

①个人离不开社会            ②个人的梦想必能促进“中国梦”的实现 

③社会离不开个人            ④“中国梦”能保证每个人的个人梦想成真

A. ①②         B. ①④        C. ①②③       D. ①③④

3.下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是

  

①适度的焦虑有利于提高学习效率

②过度的学习焦虑会降低学习效率

③焦虑程度越高,学习效率就会越高

④是否能正确处理学习压力,直接关系着学习效率的高低

A.①②④      B.①②③      C.①③④    D.②③④

 

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