每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是（ ）
A．追求华丽的外表 B．幼稚的表现
C．盲目模仿 D．一种特殊的社会心理现象
（11分）
材料一 党的十八大报告提出，到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标要求既鼓舞人心又切实可行。据测算，在接下来的几年中，只要经济年均增速达到6.9%左右，GDP和居民收入双倍增就可以实现。
材料二 2013年5月6日，陕西省扶贫开发工作暨片区攻坚推进电视电话会议在西安召开。陕西省省长娄勤俭在会议上指出，我省要全力以赴打好扶贫开发攻坚战确保我省到2020年与全国同步进入全面小康社会。
阅读所给材料，请你结合所学知识回答：
⑴我国现在已达到的小康是什么样的小康？（3分）
⑵根据我国当前的国情，你认为我国全面建设小康社会的难点在哪里？（3分）
⑶请你展望一下，家乡陕西实现全面小康社会后的景象。（5分）
（9分）
请你判断下面各种情景中“我”的行为是否正确。正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。
⑴（3分）作为村民，我采用发电子邮件的方式向上级有关部门举报当地政府乱批耕地、开工建设污染项目的事实情况。
判断：（ ）理由：
⑵（3分）红灯亮时，我见无车通过，就骑着自行车横穿马路。
判断：（ ）理由：
⑶（3分） 我放学回家，发现妈妈买的牛肉是注过水的，就和妈妈一起向工商局报案。
判断：（ ）理由：
（10分）考试作弊现象屡禁不止，“长颈鹿”有之，递纸条者有之，带夹带者有之……影响了考试的严肃性和公正性。但一些作弊者却不以为然，总会为自己找到辩解的理由。
⑴从公平与正义的角度，谈谈你对这种现象的看法。（4分）
⑵请列举社会生活中出现的正义情感和行为。（至少两例，2分）
⑶结合材料谈谈中学生如何做一个有正义感的人？（4分）
（10分）下面是初中生晓伟一天生活的几个片段：
片段一（早起）清晨，妈妈叫醒晓伟，他将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我迟到了，快给我收拾书包，再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶。”
片段二（上学）在公交车上，他看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏出钱包，机智地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡钱包。”小偷红着脸将钱包交给主人，车上的人投来赞许的目光，晓伟心里甜滋滋的。
片段三（上课）自习课上，他趁老师不在，看起了小说……快下课时，她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。”
片段四（放学）放学回家的路上，她看见许多人为地震灾区捐款，他把自己的零花钱放进捐款箱。
结合上述片段，请回答下列问题：
⑴晓伟的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？（4分）
⑵晓伟在负责任的过程中有什么得失？（2分）
⑶如果你是晓伟，你准备这样进一步培养自己的责任感？（4分
实现全面小康，我们具备的有利条件有
① 我国经济有广阔的增长空间，有巨大的市场潜力
② 我国有比较雄厚的物质基础 ③ 中国继续推进改革和扩大开放
④ 中国共产党的正确领导，全国人民的奋发图强，艰苦奋斗
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
