我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师
A、比我们年长 B、什么都知道
C、教导我们如何做人，如何做事 D、是老师
彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象
①表明彬彬和父母之间缺少沟通
②继续发展下去，会影响家庭和谐
③普遍现象，可以任其发展
④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
我们与父母进行沟通，关键是
A、彼此了解 B、尊重理解
C、换位思考 D、耐心解释
“不当家不知父母累”作为子女，我们应该
①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母
④弃学回家，帮助父母在家做事情
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④
（12分）材料一 见下边漫画
材料二 一群年龄在14-19岁的青少年，在一个多月里抢劫30多起，而且手段残忍。更让人惊讶的是，在这个抢劫团伙里，还有3个豆蔻年华的女孩。面对办案人员的询问，她们说：“当初是受同伴的影响，觉得这样很刺激，就跟着他们进行抢劫，后来慢慢走上了抢劫道路。”
（1）材料一的漫画反映了一种什么现象？（2分）
（2）材料二中的青少年的犯罪经历说明了什么？（4分）
（3）请你告诉他们，如何才能克服消极的从众心理？（6分）
（14分）材料一 王力常常到网吧玩游戏，结识了网吧里一帮哥们儿。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获，并扭送至公安机关。
材料二 孙强原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌耿涛的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了数学的奥数培训班。
材料三 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
阅读上述材料，请回答：
（1）王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么？ （4分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分）
（3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？（6分）
