2012年8月14日,由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。新版"二十四孝"标准在旧“二十四孝”的基础上传承创新,语言平易,更加贴近现代人的生活。比如说节假日尽量与父母共度、每周给父母打个电话、支持单身父母再婚、陪父母看一场老电影等内容给人们留下了深刻的印象。
(1)为什么要制定“二十四孝”行动标准?(4分)
(2)作为一名中学生,我们该怎样去践行“二十四孝”行动标准?(4分)
有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是 ( )
A、与老师相处时举止文明 B. 与人交谈时要谦逊、尊重对方
C. 进入老师办公室先敲门,喊报告 D. 在学习中,不理睬成绩差的同学
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是( )
A、当面指责 B、要考虑老师的感情,不伤害老师
C、让别人去说 D、干脆不说
八年级某班组织了主题为《男生、女生》的班会,同学们就男女同学交往的话题展开了激烈的讨论,形成了以下几种观点,你最认同的是 ( )
A.男女同学应该平等相待,忽略性别的差异
B.要意识到男女“授受不亲”,不要太多来往
C.学会互相尊重,互相学习,互相帮助,共同进步
D.注意交往的方式,避免面对面的交往,可以采用发短信、传纸条的方式交流
“君子和而不同,小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到( )
A.团结友爱,和睦相处 B.尊重差异,加强沟通
C.亲如兄弟,哥们义气 D.善良友好,一视同仁
俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( )
A.从众心理 B.逆反心理 C.攀比心理 D.自卑心理