2005年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。查尔斯王子的行为对我们有借鉴作用。以下表述错误的是
A、绝不能接受任何传统礼仪
B、我们与他人交往应尊重社交礼仪
C、查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗
D、传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来
小华有一次应一位美国朋友玛丽的邀请，到其家中做客，小华在玛丽的一再恳求下，同时也为了使玛丽尝尝中国的家常菜，就下厨做了几道中国菜。玛丽吃后连连称赞。小华不好意思地说：“随便做做。味道不好请多见谅。”这种回答令玛丽很纳闷：“菜明明很好吃，为什么不说好呢”这一事例说明：
A、中国同学很虚伪
B、中国和美国的语言存在差异
C、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式
D、中国人和美国人的沟通存在障碍
融洽的师生关系
①有利于我们快乐地学习 ②有利于我们身心的发展
③有利于我们精神的生长和充盈 ④有利于激发我们探求知识的愿望
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
小冬和小宁是好朋友，学习成绩较好的小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课，有时很晚才能回家，经常无法完成自己的功课。这一故事中的小宁在接受朋友的付出时，没有考虑、体察朋友的需要和难处。这说明交友
A、要学会宽容他人 B、要加强沟通
C、要尊重差异 D、是一个平等互惠的过程
中学生小杰与妈妈相依为命，妈妈凭借给别人做保姆的微薄收入供小杰上学．可小杰看着其他同学的父母有头有脸的，好不风光，因此他与妈妈约法三章：没事不要来学校找他，即使来找，也不要说是他的妈妈，而要说是他家的亲戚。回答下题。
1.这位儿子的行为
①是只有情商而没有智商的表现 ②是缺乏最起码的良知和道德的表现
③是为了维护自己的自尊 ④是无情无义的表现
⑤丢掉了中华民族“孝”传统美德
A、①②③ B、②④⑤ C、①③⑤ D、①②④
2.这则事例给我们的思考是
①生命是父母给予的，这种关系无法选择 ②家贫才会出孝子
③有志者不嫌家贫，明理者应不嫌母丑 ④要学会对父母知恩图报
⑤普通的父母未必不伟大，家长职业的不同并不影响他们在我们心中的高大形象
⑥只有穿着华丽的漂亮妈妈，才能给子女“长面子”
A、①②③④ B、②④⑥ C、①②⑤ D、①③④⑤
你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ）
A、小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动
B、小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
C、小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往
D、小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹
