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上小学时,小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是进入初中以...

上小学时,小涛是个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是进入初中以后,他迷上了网络游戏,起初父母和老师的批评教育还能接受;后来父母的话就听不进去了,让他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,还振振有辞地说:我们这个年纪这样做是很正常的,我们这个年纪凡事就应对着干。

阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

(1)小涛出现了什么样的心理状态?(2分)

(2)请结合所学知识对小涛的言行进行评价(6分)

 

(1)逆反心理。(2分) (2)小涛的观点是片面的。(1分) 逆反心理几乎人人都有。在我们中学生的自我意识发展过程中,对于不理解的信息或事物多问几个为什么,是很正常的,也是应该提倡的。(2分)但是如果发展到对人对事多疑、偏执、冷漠,则会导致不合群、意志衰退、学习被动等后果,甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。这不仅对我们的学习是极为不利的,对我们身心的健康发展也是非常有害的。(2分)我们中学生应采取有效的对策来克服和防止逆反心理的消极影响,努力培养发散思维,同时提高文化素养,提高心理适应能力,做到理智多于情感,从偏执中解脱出来。(1分) 【解析】 试题分析:(1)与家长对着干是小涛的行为,这是一种逆反心理。(2)该题是评析题,需要对材料中小涛的言行进行全面的分析。小涛认为这个年纪这样做是很正常的,有一定道理,回答逆反心理几乎人人都有,是正常的;但是他认为就应该对着干是错误的,他没有意识到逆反心理的危害,最后提出中学生应该如何对待逆反心理。 考点:本题考查逆反心理的出现及认识。
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考点分析:
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阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

(1)材料一反映了部分中学生存在的什么问题?(2分)解决这一问题有何重要意义?(2分)

(2)青少年应该怎样磨砺坚强意志?(3分)

 

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