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材料 抢救人员发现她的时候,她已经死了,透过那一堆废虚的间隙可以看到她死亡的姿势...

材料  抢救人员发现她的时候,她已经死了,透过那一堆废虚的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,只是身体被压得变形了。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3.4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

(1)材料中每个看到短信的人为什么都落泪了?(3分)

(2)“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹启示我们在日常生活中,应怎样去感恩父母?(6分)

 

(1)都为这位伟大母亲的无私.真挚的爱而感动。 (2)要尊重父母,热爱父母,回报父母。在日常生活中要对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的辛劳,分担父母析忧愁,不向父母提过分的要求。(要点3分,补充加2分,共5分) 【解析】 试题分析:(1)该题需要准确解读材料内容,概括材料表达的中心思想,能够感受材料中伟大的母爱。(2)该题是行为要求,在日常生活中如何感恩父母,首先要准确、全面回答课本要点,还可以简单结合具体行为回答,切忌只回答自己的理解和具体行为而没有课本原理。 考点:本题考查父母的爱是伟大无私的、如何感恩父母。
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