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请你帮忙: 李老师: 你好,我叫吴昕,是初二的一名女生。小学毕业后,我考上了区重...

请你帮忙:

李老师:

你好,我叫吴昕,是初二的一名女生。小学毕业后,我考上了区重点初中,学习压力很大。但最使我痛苦的是我和同学之间的关系。入学一年半了,我还没有一个知心朋友。渐渐地,我变得沉默了,变得内向了,可我内心不想这样啊!不知从什么时候开始,同学们好像都开始讨厌我,有的人一见到我就掉头走开,有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此,我心里很难过,其实我很想很想得到同学们的友谊,很想和其他同学一样高高兴兴的相处。可同学们是不是都不喜欢我?您能帮助我解决这个问题吗?

                                                         一个期待你帮助的学生 吴昕

                                                                  2013年10月12日

这是一位编辑老师接到的信,阅读后请回答:

(1)从信中,你感受到了吴昕同学什么样的心情?(1分)

(2)你认为造成吴昕同学烦恼的原因是什么?(2分)

(3)请你给吴昕同学帮助,告诉她怎么才能获得同学们的友谊。(3分)

 

(1)体现了她渴望得到友情的心理。(1分) (2)因为她害怕与他人交往,与他人沟通,把自己封闭起来,总是希望别人主动接近、关心自己,而不会主动接近同学,与同学交往。(2分) (3)①人与人之间不会自然而然的产生友谊,真挚的友谊是用心培育的结果。②只要我们抱着真诚的态度,与同学、老师交往,我们一定能获得真正的友谊。③敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚的帮助别人,朋友一定会向我们走来。(3分)(言之有理可酌情给分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生从材料提取有效信息的能力,找到关键句:其实我很想很想得到同学们的友谊,可以感受到她渴望得到友情的心理。从吴昕自述的表现可以判定这是青春期闭锁心理的表现,正是因为这种青春期的闭锁心理使得她没有朋友而烦恼,因此答青春期闭锁心理的表现即可 要帮助吴昕,首先应该清楚造成烦恼的原因是什么,本题是在第2问的基础上作答,吴昕因为青春期闭锁心理造成的困惑,帮助她就是要帮助她如何消除青春期闭锁心理。 考点:青春期闭锁心理
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考点分析:
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(2)感恩老师,我们在日常的学习生活中应该怎么做?(4分)

 

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①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异.家长对于孩子上网的态度依然保守;

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关于男女同学之间的交往,正确的认识是(      )

A.正常交往有利于取长补短            B.要建立纯真的友情

C.正常交往可以提高学习和活动的效率  D.正常交往有利于身心健康

 

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男女同学之间正常、健康的交往是十分有必要的,下列选项中属于正常、健康交往的有(      )

A.小明十分愿意帮助班上的女同学   

B.小刚与小红是邻居,他们经常在一起写作业

C.小军经常与班上的女同学一起玩排球

D.小强与小芳既是同学,又是邻居,两人经常递纸条,单独约会

 

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