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材料:孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西,教你...

材料:孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西,教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯,教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。所以,当我想不起来、接不上话时,请给我一点儿时间,等我一下,让我再想一想。

孩子,你忘记我们练几十回才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知你从哪里冒出来的问题?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。

孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服;梳头时,手会不停地抖。不要催促我,要对我多一点儿耐心和温柔。只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。

孩子,如今我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我。慢慢地,就像当年我带着你一步一步地走一样。

(1)看了以上文字,你有哪些感受,结合所学的知识把自己的感受写出来和大家一起分享。

(2)在今后的生活中,你打算怎样来孝亲敬老、感恩父母、回报父母?

 

(1)尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母,就要设身处地为他们着想。生活上照料、物质上支持、精神上安慰,对他们不嫌不弃。是否孝敬父母,不单单是子女对父母的关系,其实质是能否关心他人的大问题。在家里养成孝敬父母的好习惯.到社会中才有可能做到关心同事.做到对祖国的忠诚.因比,我们养成孝敬父母的好习惯. (2)关于自己的打算,要实事求是地写。 【解析】 试题分析:材料一方面反映了父母对子女的爱。父母不仅给予我们生命。还含辛茹苦把我们养大成人,我们理应孝敬自己的父母。另一方面反映了当我们长大自立后,父母已年迈体衰,时常感到孤独,需要我们赡养扶助父母。给父母物质上的帮助,并抽空常回家看看,给父母精神上的慰藉。 (1)题要求根据上述材料,结合所学的知识把自己的感受写出来和大家一起分享。在我们感受到父母的爱的同时,更重要的是要写出我们如何用实际行动去孝敬父母。结合教材中孝敬父母的要求去回答即可。同时,要由己及人,老吾老以及人之老。在家里养成孝敬父母的好习惯.到社会中才有可能做到关心同事.做到对祖国的忠诚。 (2)题要求回答在今后的生活中,你打算怎样来孝亲敬老、感恩父母、回报父母。要根据自己的实际情况,实事求是地写。比如,要设身处地为他们着想。生活上照料、物质上支持、精神上安慰,对他们不嫌不弃。 考点:孝敬父母
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考点分析:
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作为子女我们为什么要孝亲敬长?

 

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以下对待父母“唠叨”的想法、做法中,比较适当的是(   )

①细想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”

②悄悄告诉父母,我听懂了,再说下去会影响我学习

③对父母的唠叨一概左耳进、右耳出

④献零食巧妙堵嘴,暗示我已经听明白

⑤以唠叨制唠叨,对他们叽叽喳喳没完

A.①②④         B.①②⑤        C.②③④        D.③④⑤

 

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“我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话:早上是‘好好念书’,晚上是‘吃完快去写作业’。”对于母亲的“唠叨”,以下看法正确的是(   )

A.唠叨是妇女更年期的通病       B.唠叨是锻炼抗干扰的良药

C.唠叨也是爱,其中藏箴言       D.唠叨让人烦,顶撞解心宽

 

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A.跟母亲争吵,与妈妈的主观主义斗争 

B.显得若无其事,对妈妈既不理也不睬

C.跟妈妈明说,我的事情你根本管不着 

D.说实情,领心意,表示会让妈妈放心

 

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陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才。”他履行了(    )

A.抚养子女的义务    B.教育子女的义务  

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