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小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上...

小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。

结合所学知识回答下列问题。

(1)小敏与母亲之间矛盾出现的原因是什么?(5分)

(2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?(8分)

 

(1)小敏与母亲的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式和对社会规范的熟悉程度的多重差异。 (2)小敏有逆反心理。危害:造成母女互不理解,隔阂加大;影响家庭和睦、自己的心情和生活;对小敏来说是惩罚了自己,伤害了母亲。 【解析】 试题分析: (1)本题考查与父母产生矛盾的原因。我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求的不接受。我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。所以难免与父母产生矛盾和冲突。本题难度不大。 (2)本题考查学生对逆反心理的理解。进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好这都是逆反心理的表现。如果任由其发展,则不利于家庭和谐,造成母女互不理解,造成家庭矛盾。 考点:本题考查与父母产生矛盾的原因、产生逆反心理的原因和逆反心理的危害
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考点分析:
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下列行为中符合男女交往原则的是:(       )

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“爱的冲突”是正常的、自然的,但经常地冲突和对立:(       )

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阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)漫画表明了我们参与竞争的目的是什么?(2分)

(2)合作对事业成功和个人发展具有怎样的重要意义?(6分)

(3)竞争与合作是怎样的一种关系?(4分)

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阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)莫言获奖是国人的骄傲。同时也表明各个国家和民族的文化,应相互融合,相互促进,呈现出_________的发展局面。(2分)

(2)面对日益频繁的中外文化交流,我们应如何对待外来文化和中华文化?(5分)

(3)我们应当如何做一名中外文化友好往来的使者?(4分)

 

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