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八年级学生小海近来有些地方不对劲:在学校,平时活泼开朗的他变得沉默了,与同桌小辉...

八年级学生小海近来有些地方不对劲:在学校,平时活泼开朗的他变得沉默了,与同桌小辉本来是很好的好朋友,可现在小海也不愿和他多说话。回到家里小海的话就更少了,没什么事情总是把自己关在房间里不愿出来……

(1)小海的行为是什么心理的表现?(1分)

(2)为了使小海变回原来活泼开朗的样子,你可以向他介绍哪些好方法?(3分,至少答三点)

 

(1)是闭锁心理的表现。(1分)     (2)①阅读相关书籍,了解青春期身心变化发展规律,分析和把握自身的身心变化,正确认识自我;②通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界,接受新信息,接纳新朋友;③分析在自己成长过程中,哪些事情要保密,哪些不需要保密,尽量扩大与他人交往的话题;④学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询。(每点1分,答出三点3分) 【解析】 试题分析: (1)本题考查学生调动和运用知识的能力。闭锁心理是指进入青春期后,我们的内心世界变得丰富多彩,也容易出现闭锁心理。一方面,渴望被人理解和关注;另一方面,又不愿把自己的内心世界轻易表露出来。材料中小海是明显的闭锁心理的表现。 (2)闭锁心理对我们的成长有很大影响。我们要做出闭锁心理。如学会正确地认识自我、主动开放自我、乐于关心他人,以积极的心态走出闭锁心理。考生可以回答阅读相关书籍,了解青春期身心变化发展规律、通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界、分析在自己成长过程中,哪些事情要保密,哪些不需要保密等。  考点:本题考查闭锁心理的表现及如何走出闭锁心理
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考点分析:
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(10分)一个顾客走进一家,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

(1)面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,这是一种怎样的品格?其基本要求是什么?(4分)

(2)你如何看待汽车维修店的店主的做法?这个故事对你有何启示?(6分)

 

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(10分)小雪性格内向,学习成绩不好,有点口吃,为此很自卑。班级里有个别同学故意和她开玩笑,小雪经常急的面红耳赤,说不出话来,为此更加自卑。

(1)个别同学的做法是否不对?说明理由。(5分)

(2)你认为同学们应该怎样对待小雪?(2分)

(3)小雪自己应该怎样做?(3分)

 

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一只蜜蜂无法度过严寒的冬天,一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬时抱成一团,最外面一层是工蜂,他们负责拼命地煽动翅膀,像厚厚的衣服一样,阻隔着外面的寒冷,到了一定时间,另外一群工蜂就会出来同外面的工蜂换岗。在这样严实的包裹之下,里面的温度在13度左右,舒适如才春。

(1)蜜蜂的做法带来的结果是什么?(1分)

(2)这个故事蕴含了合作与共享的哪些知识?(不少于3方面,4分)

 

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情景分析(10分)

(1)放学路上,有个社会青年给你一支烟。

做法:

理由:

(2)你的好朋友犯错了,老师来向你询问情况。

做法:

理由:

(3)我是年组的佼佼者,对同学的请教

做法:

理由:

(4)上学路上,你急匆匆地骑自行车往学校赶,到“十字“口遇到红灯

做法:

理由:

(5)我是班长,老师找我研究事情,我去老师的办公室

做法:

理由:

 

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友好交往礼为先,与人友好交往必备的素养包括

①意志坚强   ②语言文明   ③举止端庄   ④态度谦和

A.①②③   B.①②④     C.①③④      D.②③④

 

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试题属性

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