不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明
A、公民的权利和义务是统一的 B、公民享有人格尊严权
C、公民的权利和义务是相同的 D、权利就是义务，义务就是权利
有人认为，《水浒》中的英雄人物都有绰号，当今绝大部分体育明星也都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A、①② B、①④ C、②④ D、②③
南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的主要目的是
A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目
B、丢中国人的丑，让世人耻笑
C、知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强
D、．记住仇恨，力图报复
著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们
A、不能自命不凡，但要自尊 B、不能自卑自负，但要自傲
C、不能狂妄自大，但要自负 D、不能自尊自信，但要自大
“知耻近乎勇”，下面句子中意思与之最接近的是
A、天生我材必有用 B、羞耻之心，义之端也
C、诚交天下客，誉从信中来 D、已所不欲，勿施于人
材料一：2010年5月20日，佛山某中学发生了一起师生斗殴事件。教计算机的蔡老师，在篮球场值班，负责让学生们离校回家。放学后，三名在打篮球的初二男生仍未离开，蔡老师于是上前要求三人回家，在这过程中，双方发生争执。其中一名男生指着老师鼻子骂粗口。蔡老师被激怒后推了其中一名学生，双方随后动手。冲突持续了十多秒钟，随后双方被一位体育老师拉开。
材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！
请你结合上述材料探究下列问题：
⑴请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么？（2分）
⑵请描绘出你心目中理想师生关系的图景。（2分）
⑶请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。（4分）
