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同学们进入中学已经两个多月了,让我们一起来迎接校园新生活吧! 【生活扫描】 进入...

同学们进入中学已经两个多月了,让我们一起来迎接校园新生活吧!

【生活扫描】

进入初中后,很多同学出现了不适应的情况——总觉得玩的时间少了,学习科目和作业多了;上学比小学早,总会迟到;老师也较严肃,同学之间交流也少了……

(1)你认为怎样才能更好地适应中学的生活?(3分) 

【人际交往】

“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”

(2)这句话启示我们:与同学相处时要学会什么?(1分)学会这一点有何意义?(3分)

【授人玫瑰】

有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人答道:“……”邻居这才恍然大悟,感到这位盲人的行为真是“授人玫瑰,手留余香”的最好体现。

(3)请想象一下,盲人说出了什么样的话?(2分)

(4)学校拟开展“创建文明、奉献、和谐校园”的主题活动。请帮助设计两种活动形式。(2分)

 

(1)做好角色转换;做好心理上的调整;主动调整生活节奏;在学习和生活中保持一种积极的心态。(答出1个方面给1分,共3分)     P8-9 (2)①宽容(1分)②人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近;宽容是一种美德,是一个人有修养的表现;我们在宽容别人的同时,也会赢得别人的尊敬等等。(答出1个方面给1分,共3分。) (3)开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗!(2分) (4)主题班会、演讲比赛、板报(橱窗)宣传等等。(答出1个方面给1分,共2分。) 以上答案内容,只要言之有理,均可酌情给分。 【解析】 试题分析:回答(1)时,结合材料可以看出进入中学的一些不适应,需要进行调整,结合教材观点回答即可;(2)问的材料是关于六尺巷的故事,是相互谦让,这是宽容的典型,所以就回答宽容积极意义即可;回答(3)的关键是仔细阅读材料,可以发现盲人的语言的点睛之处是“授人玫瑰,手留余香”,所以从既方便别人,又方便自己的角度考虑即可;(4)常见的活动形式主要有主题班会、演讲比赛、主题黑板报、展览、宣传等等。 考点:本题主要综合考查适应学校生活和人际交往。
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考点分析:
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七年级学生小白家境不错,长得人高马大,经常欺负班级里一些学习较差,身材弱小的同学。班主任几次教育小白要学会尊重他人,但他却认为:“我的学习成绩比他们好得多,所以他们应该尊重我,而我根本不需要尊重他们!”

阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

(1)做到尊重别人的前提是什么?(2分)

(2)请简要评析小白的观点。(6分)

 

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材料一:古希腊著名演说家戴蒙斯·赛因斯原先患有严重的口吃,而且呼吸困难,声音微弱。但他立志要当一名雄辩家,并相信自己能成功,于是他刻苦训练,把石头含在嘴里练,把自己关在地下室练,虚心向名人学习。他通过艰苦的努力,最终成为了雄辩之父。

材料二:小李从小有些口吃,家庭生活也比较困难,因此总觉得自己在各方面的条件和能力都比周围的小伙伴差,整天沉默寡言,生怕自己的言行会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。

阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

(1)自信对一个人的成长与成功有什么意义?(3分)

(2)小李产生了什么样的心理问题?(1分)请帮小李分析,如何克服这一心理?(2分)

 

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宽容是一种境界,下列对于宽容的说法,正确的是

①宽容既要讲原则,又要讲策略          ②尽量迎合别人,求得一团和气

③我们应该宽容他人,苛求自己          ④既能坚持自己的观点,又能容纳别人的意见

A.①③      B.①④            C.②③              D.②④

 

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小刘的班主任工作认真负责,对学生要求严格。小刘同学却对老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我;作业有一点潦草,也被他狠批了一顿。老师太严了,一点都不宽容。”小刘的观点

A.是对的。对学生的一些小错误,老师应该忽视

B.是错的。只有不断地批评,学生才会进步

C.是对的。宽容可以获得学生对老师的尊敬            

D.是错的。老师严格要求是对他的关爱,有利于学生健康成长

 

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下列说法中,能体现宽容的是

①宰相肚里能撑船              ②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

③得饶人处且饶人              ④忍一时风平浪静,退一步海阔天空 

A.①②③           B.①②④       C.①③④          D.②③④

 

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