上小学时，张明一直是班里的“明星”、老师的宠儿。进入初中后，张明成为一名普通的同学，他颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是 （ ）
A．张明感情丰富，情绪多变
B．张明的道德修养差
C．张明尚未适应新环境，应及时调整
D．新环境不利于张明成长，他应选择旧环境
下列行为，受同学欢迎的有（ ）
①平时经常留意同学是否有困难 ②和同学交谈，常常不顾及他人而高谈阔论
③常常毫不客气地指出同学的不足 ④常常喜欢和同学一起交流学习
A．①② B、②③ C. ③④ D. ①④
对于他人对自己的评价，我们的正确态度是（ ）
A. 嘴长在别人身上，别人喜欢怎样评价自己就怎样评价，不管他
B. 严格按照别人的评价去认识自己
C. 重视他人的态度和评价，冷静地分析
D. 他人对自己的评价好就接受，不好就不接受
材料一：前苏联的苏联红军战士奥斯特洛夫斯基，是生活的强者。他在人生的旅途中遇到过无数的不幸，而战争更是给他留下了难以磨灭的创伤：双目失明，全身瘫痪，遍体鳞伤。就在这黑暗而寂寞的世界里，他靠着顽强的毅力，写出了著名的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》.他在文章中高呼：生命之火万岁。
材料二：近年来，大学生因为心理压力和社会压力过重而自杀的消息时常见诸报端，甚至一些中小学也有因为父母的一句批评、一次的考试不理想而结束自己幼小的生命的。据报道，山东淄博一名的中学生涛涛因为一次考试下降20个名次被父母责骂从25层高楼跳下身亡。
阅读以上材料，请回答：
（1）材料一中，奥斯特洛夫斯基对待生命的态度是什么？（3分）
（2）材料二中，涛涛对生命的态度是什么？（3分）
（3）从两种不同的生命观中，你得到的启示是什么？（4分）
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号
（1）这段材料体现了该班什么特点？（4分）
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）
人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在 ( )
A．人类能够征服和改造自然 B．每个人的人生道路不同
C．人的个性品质最具多样性 D．人类的生命最具有智慧
