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野生动植物是人类的朋友,这是因为 ①每种生命都有其存在的意义与价值 ②地球上的各...

野生动植物是人类的朋友,这是因为 

①每种生命都有其存在的意义与价值   ②地球上的各种生命都是息息相关的 

③地球的生命是彼此独立的           ④野生动植物都有极其丰富的营养价值  

A.①②③   B.①③④  C.①②③④ D.①②  

 

D 【解析】 试题分析:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩;在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。由此可见,①②两项符合题意,可以入选;③项表述错误,故不能入选;④项不合题意主旨,故不能入选。因此,答案是D项。 考点:本题考查生命需要相互关爱的相关知识。
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考点分析:
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近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡„„这些都值得我们深思,下面说法正确的是                                                      ①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱  

②还是人类的生命最重要 

③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己

④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己  

A.①②④       B.①②③    C.①③④   D.①②③④ 

 

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学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们(  )  

①要更加珍惜现在学习的美好时光                

②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备 

③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利  

④享受学习中的苦与乐 

A.①②③④    B.①③     C.①②④     D.②③④  

 

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团结友爱是可以培养的,下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想(  ) 

①每天保持一种好心情                              ②主动与他人交往  

③遇到问题时谨小慎微,总想自己解决,不求助于别人  ④不斤斤计较个人得失

A.①②③④    B.①②③   C.①②④    D.②③④  

 

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七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个?

A.甲同学看见了淡淡地说了一声:“洗得还挺干净” 

B.乙同学说:“小华同学的行为值得我们大家学习”

C.丙同学说:“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?” 

D.丁同学说:“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢。”  

 

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对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点(  ) 

①学会自主学习   ②提高学习效率   ③科学安排时间   ④多花时间死记硬背

A.①②④      B.②③④      C.①②③④      D.①②③   

 

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