进入初中后，小李的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说
A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法
B、走自己的路，让别人说去
C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学
D、尽快了解、适应老师讲课的特点
理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要
A、努力改变环境 B、学会回避
C、去积极适应 D、任其发展，得过且过
人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出表现在
A、人的个性品质
B、人生道路
C、实现人生的价值的方式和途径的多样性
D、最具有智慧
小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你觉得正确的办法是
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的
要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体，错误的做法是
A、团结协作，互助前行
B、各尽其能，发挥所长，奉献集体
C、树立共同的目标
D、我行我素，各顾各的
观察右边漫画，回答下列问题：
（1）漫画中的人是一种什么心理？（2分）
（2）请谈谈你对上述心理从危害性与成因上谈谈认识。（4分）
（3）请你为漫画中的人克服上述心理出几个金点子。 （4分）
