进入初中对于同学们来说意味着一个新的起点，这个“新起点”主要是指：（ ）
A.新同学 B.新老师
C.新的学习环境 D.学生自身成长的新起点
李强是七年级学生，课外主要活动场所是学校附近的网吧，花大量时间玩网络游戏，影响了学习，还经常采用撒谎、变卖家中物品等形式弄钱上网。
（1）材料中李强受到了哪些不良诱惑？（2分）
（2）说一说你身边都有哪些诱惑？（4分）
材料一：地震发生时，一小区住在七楼的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震，不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。
材料二：汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求和他们自己练熟了
的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用1分36秒，学生、老师无一人伤亡。
（1）面对突如其来的地震，桑枣中学师生们成功避险的前提是什么？（3分）
（2）材料一中，小区居民被困电梯中给我们怎样的启示？（3分）
（3）面对突如其来的险情，科学避险的关键是什么？（3分）
材料一：晶晶喜欢摄影，暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片，回到家后，她整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。
材料二：丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中是呢个的样子。为此，她多次受到学校的批评，由于她把心思花在穿着打扮上，影响了学习，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。
（1）晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅？（1分）
（2）怎样培养高雅的生活情趣？（8分）
姗姗根据自己的特点，制订了一个切实可行的激发潜能的计划如下：我打算开发自己某些方面的潜能，我准备为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己“我将成为优秀作家”......然后坚持每天写日记......
（1）姗姗要开发自己哪方面的潜能？（2分）
（2）姗姗开发自己潜能的计划，启发我们应该如何激发自己的潜能？（9分）
青少年避免侵害的前提是
A.不要离开家 B.不要和陌生人说话 C.保持高度警惕 D.永远不相信任何人
