为了响应国家提出的建设节约型社会的号召，某班同学举行了一次以“建设节约型校园”为主题的班会，讨论了以下问题。请你参与进来，帮助他们解决：
(1)我国为什么要提出建设资源节约型社会?（3分）
(2)举出校园中浪费资源的三种现象。（6分）
(3)请为建设节约型校园提出三条建议。（6分）
材料一：科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%，韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲有1．8亿，是世界上文盲最多的国家，大专以上人口占总人口的比例不到4%。
材料二：长期以来我国的社会保障制度是一种“低工资、高福利”，由政府和企业“包”社会福利制度。但是，进入90年代中期以来，社会保障体制进入改革阶段，广大农村居民得不到社会保障，消费需求明显不足。此外，我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生，危害国家经济安全。法律援助制度不健全，导致弱势群体得不到法律帮助……
阅读材料，回答问题：
（1）两段材料分别反映了什么问题？ （4分）
（2）上述材料说明我们现阶段处于什么样的历史阶段？(3分)
（3）要解决上述材料中的问题，你认为我们国家从根本上应该怎么做？（4分）
（13分）材料一:目前我国森林面积已达1．75亿公顷，森林蓄积124.56亿立方米。人工林保存面积为0.53亿公顷，居世界首位。但是，我国人均森林面积只有0．132公顷，不到世界平均水平的1／4，居世界第134位。
材料二:我国人口约占世界总人口的21％，占亚洲总人口的1／3，是欧洲人口的近2倍、美国人口的4倍、日本人口的10倍。目前我国60岁以上的人口已占10％，65岁以上的已达7％。据预测，到21世纪中叶，我国的老年人可能超过4亿，80岁以上的老人可能超过1亿。
材料三: 2005年1月6日，是中国第13亿人口日，经过多年的艰苦努力，使我们少生了3亿多人，使12亿人口日推迟了3年，使13亿人口日推迟了4年。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
(1)、材料一和材料二中的数据分别反映了什么问题？（4分）
(2)、材料三中的数据说明了什么? （3分）
(3)、针对材料一和材料二反映出的问题，我们必须实施什么发展战略? 应怎样实施这一发展战略？（6分）
(6分)2013年4月12日，癸巳年黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行。此次活动的主题是“同根同祖同源，和平和睦和谐”。港澳台政要及知名人士，海外著名华人华侨领袖及优秀青年华人代表，全国道德模范、年度感动中国人物、“中国好人榜”上榜人物等楷模，世界500强、中国500强负责人和知名华商企业负责人等工商界人士，科技界、文化艺术届和社会其他各界知名人士，参加了拜祖大典。
请你结合所学知识谈谈举办这次黄帝故里拜祖大典的意义。
（9分）小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……
（1）面对这个难题，小铭应该怎么办呢？（3分）
（2）我们应该如何关爱班集体？（6分）
（6分）材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景线，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。
材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三：九年级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣传活动。
阅读材料，结合教材，请回答：
（1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法说明了什么？（2分）
（2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有什么教育意义？（4分）
