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材料一: 材料二:2013年9月12日,国务院发布《大气污染防治行动计划》提出,...

材料一:

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     材料二:2013年9月12日,国务院发布《大气污染防治行动计划》提出,我国要经过5年

时间努力使全国空气质量总体改善,重污染天气较大幅度减少……

(1)上述材料体现了教材中哪些知识点?(4分)

(2)请就国家防治大气污染的重要性谈谈你的认识。(4分)

(3)改善空气质量,人人参与,人人受益。请就此拟两条倡议。(4分)

 

(1)我国面临严重的环境污染和生态破坏;我国全面贯彻落实科学发展观;我国坚持保护环境的基本国策,走可持续发展道路等。(4分)    (2)有利于保护公民的生命健康权,有利于提高公民保护环境的意识,有利于建设环境友好型社会,有利于经济社会的可持续发展,有利于建设美丽中国等。(4分任意两点即可)    (3)选择乘坐公共交通工具:参与植树造林;少吃烧烤等。(4分符合题意,具体即可) 【解析】 试题分析:(1)雾霾问题、空气质量问题,说的都是环境问题,从两则材料的对比可以看出,我国面临严峻的环境污染问题,我国在积极行动,坚持保护环境,改善环境质量,据此回答即可。 国家防治大气污染的重要性,就是保护环境的重要性,无论对于国家的发展,对于美丽中国建设、对于经济社会的可持续发展,对于人们的身体健康都有重要意义,据此回答即可。 拟倡议就是说做法,是为了“改善空气质量,人人参与,人人受益”,拟的倡议,就要围绕个人该如何减少对空气的污染和破坏进行,减少排放,参与植树造林等。 考点:本题主要考查保护环境。
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考点分析:
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下面是初中生小红一天生活的几个片断:

     片断一:(早起) 清晨,妈妈叫醒了小红,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包,再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一下牛奶。”

     片断二:(上学)  在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏出钱包,她机智的说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包交给主人,车上的人民投来赞许的目光,小红心里甜滋滋的。

     片断三:(上课)  自习课上,她趁老师不在,看起了小说……快下课时,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”

     片断四:(放学)  放学回家的路上,她看见许多人为玉树地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。

结合上述片断,请回答下列问题:

(1)小红的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?(5分)

(2)小红在负责任的过程中有什么得与失?请分别写出来。(3分)

(3)如果你是小红,你准备怎样进一步培养自己的责任感?(6分)

 

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有人说,有三个“苹果”改变了世界:第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。 “苹果”为什么这么红呢?用其前首席执行官史蒂夫·乔布斯的话说,就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们(     )

①创新是民族进步的灵魂        ②创新是国家兴旺发达的不竭动力

③只要创新企业就能走向成功    ④创新是我国民族精神的核心

A.①②④    B.①②    C.②③    D.①②③

 

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奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀”。对此,下列认识正确的是(     )

A.人的命运是由集体决定的         B.个人是组成集体的细胞

C.集体不论大小,团结才有力量     D.个人离不开集体

 

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设立喀什经济特区有利于(     )

①民族团结、共同繁荣   ②社会稳定  

③边境贸易的发展       ④新疆率先实现现代化

A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④

 

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民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有(   )

①生死有命,富贵在天   ②苟利国家,不求富贵  

③人不为己,天诛地灭   ④志存高远

A.①②        B.①④        C.②③        D.②④

 

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