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江苏省教育厅发出《关于在全省中小学校开展民族团结教育工作的通知》,通知指出:“为...

江苏省教育厅发出《关于在全省中小学校开展民族团结教育工作的通知》,通知指出:“为促

进各地各校对民族团结教育工作的有效开展,我省从2011年起,将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围,且试题分值不低于政治科目分数的15%。”

⑴为维护民族团结、促进各民族共同繁荣,我国实行了哪些制度、原则?(2分)

⑵某校团委决定开展一次关于民族团结的主题活动,请你为本次活动设计一条标语及两种活动形式(3分)

⑶作为青少年,我们可以为民族团结做些什么?(2分)

 

(1)民族区域自治制度;坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则 (2)开展有关民族团结的主题班会,出有关民族团结的黑板报,举行民族友好的文艺晚会;“五十六个民族亲如一家”  ⑶A.积极宣传党的民族政策,拥护党的领导  B.尊重各民族的语言文字,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯  C.团结各少数民族同学,在生活上学习上多给与帮助  D.勇于同破坏民族团结的言行作斗争 【解析】 试题分析:(1)本题考查我国在少数民族地区实施的制度,主要的制度就是民族区域自治制度;为促进民族共同繁荣,我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、共同繁荣的原则,据此回答即可。 (2)回答本题一定要明确本次的主题是“民族团结”,所以宣传标语就要围绕民族团结来进行;活动形式可以采用常见的,比如黑板报、主题班会等,据此回答即可。 (3)维护民族团结青少年首先要拥护党的民族政策,还要对少数民族实施三尊重,即“尊重各民族的语言文字,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯”,还要在日常生活中与少数民族同学友好相处等,据此回答即可。 考点:本题主要考查民族团结。
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考点分析:
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