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(8分)同学们在调查访问过程中也发现了一些有损南京城市形象的社会现象: 现象一:...

(8分)同学们在调查访问过程中也发现了一些有损南京城市形象的社会现象:

现象一:餐馆里浪费粮食的现象还普遍存在,只有少数的消费者吃不完打包带回家

现象二:南京市迎接青奥会的的各项市政、场馆建设进行过程中,给部分市民的出行带来了困难后,某些市民不能理解与支持,怨言颇多

现象三:2014届中考改革过渡方案出台以后,部分情绪激动的家长采取网上发帖谩骂、在城市的主干道集体散步堵路,到教育局签名抗议抵制中考改革新方案。

(1)运用所学知识,简要评析上述现象。(6分)

(2)(2分)建设幸福南京,人人有责,为提升南京的城市形象,你打算采取哪些实际行动(2分,友情提醒:至少写2个具体可行的行动)

 

(1)①现象一中餐馆里市民浪费粮食的现象说明他们缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德的表现;(2分) ②现象二中部分市民怨言颇多说明他们不能正确处理个人利益与集体利益的关系,他们应该认识到个人利益与集体利益是相互依存的,只有维护集体利益,个人利益才有保障;(2分) ③现象三中采取网上发帖谩骂等方式抵制中考新方案是法制观念淡薄的表现,没有在法律允许范围内行使建议权和监督权,参与政治生活。(2分) (2)、①遵守交通规则,不闯红灯;②主动排队上车,车上主动给老弱病残孕让座;③不乱扔垃圾等(言之有理即可,每个具体行动1分,共2分) 【解析】 试题分析:(1)本题为评析主观试题。考生回答本类试题要注意用所学知识对材料中的行为作出理论分析,并给出建议。材料一主要反映了当前的一些浪费现象,这不符合我国的艰苦奋斗的精神。 材料二则反映了当前一部分人不能正确处理个人利益与集体利益的关系;材料三中则是没有正确参与政治生活的表现。 (2)本题较为简单。要求学生提出两个建议。考生言之有理即可。但是要注意用于的规范性。如“遵守交通规则,不闯红灯”“主动排队上车,车上主动给老弱病残孕让座”等等。 考点:本题考查艰苦奋斗、处理个人利益与集体利益的关系、有序参与政治生活等知识
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考点分析:
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(12分)位卑未敢忘忧国,某校初三(2)班同学作为国家小公民,时时关注家乡的建设和发展。2013年12月29日,同学们兴奋地得知《2013中国城市形象暨幸福感调查评估报告》在京发布,南京捧回“最具幸福感和形象最佳城市”双奖,为了帮助身边的同学和亲友更好地了解这个调查评估活动,为家乡建设出一份力,同学们通过调查访问,收集了以下资料。

资料一:中国城市形象     资料二:市政府给力的举措及幸福感评价具体的指标 

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请运用所学知识,结合材料谈谈南京是如何通过中国城市形象及幸福感评估的?

 

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到本世纪中叶年实现全面建设小康社会的宏伟目标,是现阶段我国各族人民的共同理想。                   

 

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社会主义核心价值体系是兴国之要,是社会主义意识形态的本质体现。                                            

 

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坚持一个中国原则,是解决台湾问题,实现祖国完全统一的基本方针。

 

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